O professor deve enfocar a seleção dos conteúdos a partir exclusivamente de sua prática.

O professor necessita ter o domínio da produção historiográfica e do processo de construção do conhecimento em sala de aula.

A seleção é obrigatória, uma vez que é impossível o professor tratar de toda a história.

A situação material e de infraestrutura que o colégio oferece para o trabalho, por exemplo, as novas tecnologias.

O professor precisa considerar o tempo de aula que o currículo destina ao ensono de História.