A indicação de diretores de escola por meio de listas tríplices, sêxtuplas ou a combinação de processos (modalidade mista) consiste na consulta à comunidade escolar, ou a setores desta, para a indicação de nomes dos possíveis dirigentes, cabendo ao executivo ou a seu representante nomear o diretor dentre os nomes destacados e/ou submetê-los a uma segunda fase, que consiste em provas ou atividades de avaliação de sua capacidade cognitiva para a gestão da educação.

OLIVEIRA, J. F., MORAES, K. N., DOURADO, L. F. Gestão escolar democrática: definições, princípios

e mecanismos de implementação. Curso de Especialização em Gestão Escolar. Escola de Gestores.

Ministério da Educação. s/d. p. 6. Disponível em: <http://escoladegestores.mec.gov.br/site/4-

sala_politica_gestao_escolar/pdf/texto2_1.pdf>. Acesso em: 28 out. 2015.

Qual é a vantagem desta modalidade de seleção do diretor descrita no texto?