O trabalho coletivo como forma de garantir o Projeto Político-Pedagógico das unidades educacionais, na sua elaboração, cumprimento, constante avaliação e redimensionamento.

A consciência social e comprometimento com as transformações sócio-políticas educacionais e da sociedade em geral.

A garantia de condições para o acesso, permanência e sucesso dos educandos nas unidades municipais de ensino.

A função econômica e hierárquica da escola pública municipal, dos Centros de Educação Infantil e das demais unidades educacionais mantidas pela municipalidade.

A participação efetiva na vida da comunidade escolar, assegurando a crescente melhoria do ensino ministrado nas unidades educacionais do Município.