A evolução da criança processa-se em uma dialética de desenvolvimento na qual entram em jogo inúmeros fatores: metabólicos, morfológicos, psicotônicos, psicoemocionais, psicomotores e psicossociais. Nos aspectos psicomotores mais específicos, realçam-se os seguintes estádios: impulsivo, tônico-emocional, sensório-motor, projetivo, personalístico da puberdade e da adolescência. Essas considerações são específicas de: