Durante o estudo de caso de um estudante do 4º ano com transtorno do espectro autista, a equipe escolar registrou as seguintes situações:
| Situação escolar | Comportamento observado |
|---|---|
| Início das atividades | Participa quando compreende previamente o que será realizado e quanto tempo a tarefa deverá durar. |
| Mudanças na rotina | Demonstra ansiedade diante de alterações não antecipadas e solicita repetidamente informações sobre a sequência das atividades. |
| Atividades coletivas | Contribui com informações detalhadas sobre temas de seu interesse, mas encontra dificuldade para acompanhar mudanças rápidas de assunto. |
| Ambiente escolar | Em locais com muitas conversas simultâneas, cobre os ouvidos, reduz a comunicação e procura afastar-se do grupo. |
| Comunicação | Compreende instruções objetivas e utiliza imagens e palavras escritas para organizar ações e expressar necessidades. |
Com base nos registros, a proposta de intervenção mais adequada é
