No que concerne à avaliação, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (2010) orientam que as instituições devem criar procedimentos para o acompanhamento do trabalho pedagógico e para a avaliação do desenvolvimento das crianças, garantindo:

1. A observação crítica e criativa das atividades, das brincadeiras e interações das crianças no cotidiano.

2. Utilização de múltiplos registros realizados por adultos e crianças como: relatórios, fotografias, desenhos, álbuns, etc.

3. Documentação específica que permita às famílias conhecer o trabalho da instituição junto às crianças e os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança na Educação Infantil.

4. A retenção das crianças na Educação Infantil quando os objetivos não forem alcançados.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.