A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)
estabelece que o currículo da Educação Infantil
se organiza em cinco estruturas essenciais para a
aprendizagem e o desenvolvimento da criança. A
organização curricular que acolhe as situações e
as experiências concretas da vida cotidiana das
crianças, entrelaçando-as aos conhecimentos do
patrimônio cultural, é denominada:
