Considere o Decreto nº 5.626/05, para responder a questão.

Em seu artigo 13, preceitua que o ensino da modalidade escrita da Língua Portuguesa, como segunda língua para pessoas surdas, deve ser incluído como disciplina curricular nos cursos de formação de professores para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental, de nível médio e superior, bem como nos cursos de licenciatura em Letras com habilitação em Língua Portuguesa. No parágrafo único desse artigo, determina-se que