Teórico da educação musical que criou o sistema de treinamento musical baseado na vivência corporal dos elementos da música (euritmia), proporcionando assim uma comunicação rápida entre cérebro e corpo. Teórico da educação musical que sistematizou teu método através de uma adaptação dos princípios de aprendizagem da língua materna, que tem como premissa que todo talento pode ser desenvolvido e nesta metodologia a participação dos pais é essencial. As duas definições referem-se consecutivamente a: