Visando a linha do planejamento participativo, como cita Vasconcellos (2004), o planejamento político-pedagógico se divide em duas partes: a elaboração e a realização interativa. A elaboração implica três dimensões, a saber: a análise da realidade, a projeção de finalidades e o plano de ação. Já a realização interativa considera a ação e a avaliação. Levando em consideração que as dimensões da elaboração correspondem, respectivamente, a três elementos, relacione-os adequadamente com a ação correspondente.

1. Marco referencial.

2. Diagnóstico.

3. Programação.

( ) Organiza as ações concretas de curto, médio e longo prazo.

( ) Analisa da situação atual da escola e a direção a ser seguida, baseada na expressão da ideia sobre a educação e sua função social.

( ) Permite uma visão da organização atual da escola e do seu trabalho pedagógico, definindo-se um plano de ação e as estratégias para alcançar a intencionalidade.

A sequência está correta em