"Mesmo no terreno da expansão quantitativa das oportunidades educacionais, o
esforço feito na Primeira República não foi suficiente para compensar o
crescimento da população em idade escolar. Embora entre 1900 e 1920 tenha
havido um crescimento significativo da população que sabe ler e escrever, que
saltou de 3.380.451 para 6.155.567, o percentual dos que não sabiam ler e escrever
permaneceu o mesmo, ou seja, 65%, passando de 6.348.869 em 1900 para
11.401.715. (FERNANDES, 1966, p. 47).
Portanto, este é o quadro educacional que Getúlio Vargas irá encontrar ao assumir a Presidência da República, levado que fora ao poder pelo movimento vitorioso de 1930." (PALMA FILHO, J. C. Pedagogia Cidadã – Cadernos de Formação – História da Educação – 3. ed. São Paulo: PROGRAD/ UNESP/ Santa Clara Editora. 2005, p. 83).
Assinale a alternativa que não contenha um fato importante ocorrido na República Velha.
Portanto, este é o quadro educacional que Getúlio Vargas irá encontrar ao assumir a Presidência da República, levado que fora ao poder pelo movimento vitorioso de 1930." (PALMA FILHO, J. C. Pedagogia Cidadã – Cadernos de Formação – História da Educação – 3. ed. São Paulo: PROGRAD/ UNESP/ Santa Clara Editora. 2005, p. 83).
Assinale a alternativa que não contenha um fato importante ocorrido na República Velha.
