Os esquemas cognitivos, que são organizados de forma flexível e se adaptam conforme a criança interage com novos estímulos.

Os reflexos, que servem como respostas automáticas e conscientes ao ambiente externo, formando a base do desenvolvimento cognitivo.

As operações concretas, que representam a capacidade da criança de lidar mentalmente com ideias abstratas e simbólicas.

As categorias de pensamento, que se formam a partir de estruturas herdadas e permanecem fixas ao longo do desenvolvimento infantil.

As sinapses cognitivas, que organizam as conexões entre conceitos e integram as informações adquiridas.