Em uma escola pública municipal, a professora do 3º ano do ensino fundamental relata que um aluno apresenta dificuldades persistentes em leitura e escrita, com impacto no desempenho acadêmico. Diante disso, solicita encaminhamento imediato para atendimento fonoaudiológico clínico. O fonoaudiólogo educacional da rede propõe, inicialmente, a análise do contexto escolar, reuniões com a equipe pedagógica e a construção de estratégias de apoio no ambiente de sala de aula, com adaptações e orientações aos professores.
À luz das políticas públicas educacionais inclusivas e das atribuições do fonoaudiólogo educacional, assinale a alternativa CORRETA.