Qual é um dos elementos fundamentais que constituem o saber histórico escolar?
A exclusiva base de conhecimento acadêmico produzido por historiadores.
A total independência em relação às representações sociais dos alunos e professores.
A seletividade dos materiais didáticos, para que sejam exclusivamente compostos de fontes históricas primárias.
A delimitação do conceito de tempo histórico como aquele que repercute em uma compreensão dos acontecimentos como sendo pontuais, organizados em uma linha numérica.
A reelaboração do conhecimento produzido no campo das pesquisas dos especialistas do campo das Ciências Humanas, juntamente com a incorporação das representações sociais dos alunos e professores.
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