Como a inteligência artificial é definida em documentos internacionais?

Em consonância com as definições adotadas pela OCDE, UNICEF e UNESCO, a IA refere-se

a sistemas baseados em máquinas que, a partir de objetivos definidos por seres humanos ou

inferidos pela própria IA a partir dos dados que recebe, são capazes de realizar previsões,

recomendações ou tomar decisões que influenciam ambientes reais ou virtuais, interagindo de

forma direta ou indireta com pessoas ou outros sistemas físicos ou virtuais. Esses sistemas podem

operar com diferentes graus de autonomia e adaptar seu comportamento por meio de processos de

aprendizagem, o que reforça a necessidade, destacada por esses organismos internacionais, de

abordagens orientadas por princípios éticos, transparência, responsabilidade e centralidade no ser

humano, orientadas pelos direitos humanos. (Miao, 2021; OCDE, 2023a; Unicef, 2025)

(Texto adaptado de: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Inteligência Artificial na Educação Básica: Documento orientador sobre caminhos curriculares e práticas éticas de uso de IA nas escolas. Escolas Conectadas, 2026, p. 8. Disponível em: https://www.gov.br/mec/pt-br/escolas-conectadas/documentos/ia-educacao-basica.pdf Acesso em 27 de maio de 2026).