Leia o trecho de Paulo Freire:
O aprendizado do ensinante ao ensinar se verifica à
medida em que o ensinante, humilde, aberto, se ache
permanentemente disponível a repensar o pensado,
rever-se em suas posições; em que procura envolver-se
com a curiosidade dos alunos e com os diferentes
caminhos e veredas que ela os faz percorrer.
Com base no trecho apresentado e nas concepções de Paulo Freire sobre a relação entre ensinar e aprender, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).
( ) O professor, ao ensinar, aprende mais do que o próprio aprendiz.
( ) Não existe ensino sem aprendizagem.
( ) O ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Com base no trecho apresentado e nas concepções de Paulo Freire sobre a relação entre ensinar e aprender, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).
( ) O professor, ao ensinar, aprende mais do que o próprio aprendiz.
( ) Não existe ensino sem aprendizagem.
( ) O ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.