Toda matéria é constituída por pequenas partículas e, dependendo do grau de agregação entre elas, pode ser encontrada nos estados sólido, líquido ou gasoso.
Fonte: USBERCO, João; SALVADOR, Edgard. Química: volume único. 5. ed. reform. São Paulo: Saraiva, 2002.

Sobre os estados físicos da matéria, assinale a alternativa correta.

A Lei nº 13.146/2015, denominada Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), assegura à pessoa com deficiência o direito à educação em sistema educacional inclusivo, em todos os níveis, e à aprendizagem ao longo da vida. De acordo com a definição estabelecida por essa legislação, analise as afirmativas.
I.A deficiência é caracterizada pela natureza e pelo grau do impedimento apresentado pelo indivíduo, independentemente das barreiras existentes no meio social.
II.O impedimento, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir a participação plena e efetiva da pessoa na sociedade, em igualdade de condições com as demais pessoas.
III.A pessoa com deficiência apresenta impedimento de curto ou longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial.

É correto o que se afirma em:

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo do Ensino Fundamental, a área de Ciências da Natureza assume o compromisso com o desenvolvimento do letramento científico. Esse letramento envolve:

O peso da adaptação deve recair, em primeiro lugar, sobre o currículo, e não sobre o estudante. Dado que a maioria dos currículos apresenta dificuldades para se adaptar às diferenças individuais, é necessário reconhecer que são eles, e não os estudantes, que têm "deficiências". Portanto, devemos "corrigir" os currículos, e não os estudantes.
Fonte: SEBASTIÁN-HEREDERO, Eladio. Diretrizes para o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA). Revista Brasileira de Educação Especial, Bauru, v. 26, n. 4, p. 733−768, 2020.

De acordo com o texto, é possível afirmar que:

Leia o trecho a seguir:
"[...] o aprofundamento dessa unidade, envolve inclusive a construção de modelos explicativos, deve possibilitar aos estudantes fundamentar-se no conhecimento científico para, por exemplo, avaliar vantagens e desvantagens da produção de produtos sintéticos a partir de recursos naturais e da produção e do uso de determinados combustíveis."
Fonte: Base Nacional Comum Curricular.

O trecho apresentado refere-se à:

Leia o trecho de Paulo Freire: O aprendizado do ensinante ao ensinar se verifica à medida em que o ensinante, humilde, aberto, se ache permanentemente disponível a repensar o pensado, rever-se em suas posições; em que procura envolver-se com a curiosidade dos alunos e com os diferentes caminhos e veredas que ela os faz percorrer.
Com base no trecho apresentado e nas concepções de Paulo Freire sobre a relação entre ensinar e aprender, julgue os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F).
(   ) O professor, ao ensinar, aprende mais do que o próprio aprendiz.
(   ) Não existe ensino sem aprendizagem.
(   ) O ato de ensinar exige a existência de quem ensina e de quem aprende.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

A Lei nº 13.005/2014 (Plano Nacional de Educação − PNE) estabeleceu a realização de Conferências Nacionais de Educação, articuladas e coordenadas pelo Fórum Nacional de Educação. Com base nas atribuições conferidas a esse Fórum, analise os itens:
I.Articular as Conferências Nacionais de Educação com as Conferências Regionais, Estaduais e Municipais que as precederem.
II.Alterar as metas do PNE que não tenham sido cumpridas.
III.Revisar o percentual de investimento público destinado à educação.

É correto o que se afirma em:

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, art. 4, o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante diversas garantias, entre elas a oferta de educação escolar regular para ____________________, com características e modalidades adequadas às suas necessidades e disponibilidades, assegurando-se aos que forem trabalhadores condições de acesso e permanência na escola. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:

Realizada em Belém, a 30ª Conferência das Nações Unidas sobre Mudança do Clima (COP30) reuniu representantes internacionais em torno da implementação dos compromissos de enfrentamento às mudanças climáticas, em um contexto no qual financiamento, adaptação, tecnologia e transição econômica ocuparam espaço relevante nas negociações. Ao término da conferência, os países participantes aprovaram decisões que passaram a integrar os resultados formais do encontro e estabeleceram encaminhamentos relacionados à implementação da agenda climática.
Qual interpretação corresponde a resultados oficialmente registrados da COP30?

A estrutura socioeconômica de Mondaí deve ser analisada considerando a articulação entre o espaço rural e as atividades desenvolvidas no núcleo urbano, pois a economia municipal combina produção agropecuária com estabelecimentos industriais, comerciais e de prestação de serviços, refletindo características produtivas presentes em diferentes municípios do Extremo Oeste catarinense.
Nesse contexto, a produção rural abrange atividades agrícolas e pecuárias que participam da geração de renda e mantêm relações com outros segmentos da economia, enquanto a presença da indústria e do comércio amplia a diversidade da base produtiva municipal e demonstra a necessidade de interpretar o desenvolvimento econômico local a partir das conexões existentes entre diferentes setores.
Considerando esse contexto, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).
(   ) A agropecuária municipal apresenta atividades diversificadas e participa da estrutura econômica de Mondaí em articulação com outros segmentos produtivos existentes no território.
(   ) A economia municipal apresenta especialização na atividade extrativa mineral, que constitui componente estruturante da produção local em relação às atividades agropecuárias e comerciais.
(   ) A citricultura integra as atividades desenvolvidas no espaço rural e mantém relação com elementos da identidade econômica e produtiva atribuída ao município.
(   ) A presença de atividades industriais e comerciais evidencia uma estrutura econômica diversificada, na qual diferentes setores participam da geração de atividades e renda no município.
(   ) A produção rural municipal concentra-se nos cultivos vegetais, enquanto atividades relacionadas à criação animal apresentam participação incompatível com a organização agropecuária observada em Mondaí.
A sequência correta, de cima para baixo, é: