A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física exige do professor uma postura proativa na adaptação de atividades, garantindo a participação efetiva e segura de todos, sem promover a segregação ou o assistencialismo excessivo. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(   ) A adaptação das regras, materiais e espaços deve priorizar a manutenção dos objetivos de aprendizagem para todos os alunos, incluindo aqueles com deficiência, promovendo a equidade.
(   ) O professor deve agrupar os alunos com deficiência em turmas separadas durante as atividades práticas para garantir que eles não se machuquem em contato com os demais.
(   ) A utilização de termos como 'portador de necessidades especiais' é incentivada nos documentos atuais por conferir maior dignidade ao aluno.
(   ) A flexibilização curricular na Educação Física inclusiva implica em reduzir o nível de exigência motora para todos da turma, nivelando o aprendizado por baixo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: