Uma escola pública decide submeter o seu Projeto Político-Pedagógico a um processo sistemático de avaliação ao final do ciclo previsto no documento. Para orientar os trabalhos, a comissão responsável relaciona, em ordem embaralhada, as etapas que serão cumpridas:
1.Divulgação dos resultados à comunidade escolar e incorporação das decisões tomadas ao texto revisado do documento.
2.Definição dos indicadores e dos instrumentos por meio dos quais o cumprimento de cada meta será verificado.
3.Retomada das metas assumidas no documento vigente e dos prazos que haviam sido previstos para o seu alcance. 
4.Coleta e análise das evidências reunidas, com identificação das metas alcançadas e daquelas ainda pendentes.
A sequência correta em que ocorrem essas etapas é: