A organização das tarefas propostas em uma aula prática é objeto de decisão do professor a cada unidade de ensino, e arranjos distintos produzem resultados distintos junto ao grupo. Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. Convém ao professor oferecer, dentro de uma mesma aula e para o mesmo conteúdo, tarefas com graus distintos de complexidade e de exigência.

PORQUE

II. Os estudantes de uma turma apresentam ritmos de aprendizagem e níveis de domínio motor desiguais, de modo que a tarefa única afasta parte do grupo da participação efetiva.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: