Na preparação de um relatório institucional no Word
2019, um servidor público precisou padronizar o
documento conforme normas internas. Ele ajustou
margens, organizou listas, inseriu imagens, utilizou
tabelas e configurou elementos como cabeçalho e
rodapé. Ao final, registrou algumas observações sobre
os recursos utilizados. Analise as assertivas a seguir e
assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
( ) A formatação de parágrafo permite ajustar alinhamento, recuo e espaçamento entre linhas, influenciando a organização visual do texto.
( ) Bordas e sombreamento podem ser aplicados a diferentes elementos, como parágrafos e tabelas, contribuindo para destacar informações.
( ) O uso de marcadores e numeração auxilia na estruturação de listas, podendo ser configurado conforme o estilo desejado.
( ) Cabeçalho e rodapé são áreas do documento que podem conter informações repetidas, como título ou numeração de páginas.
( ) Imagens inseridas no Word não permitem alteração de posição em relação ao texto, permanecendo fixas na página.
( ) Tabelas no Word possibilitam organizar dados em linhas e colunas, podendo receber formatação específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso):
( ) A formatação de parágrafo permite ajustar alinhamento, recuo e espaçamento entre linhas, influenciando a organização visual do texto.
( ) Bordas e sombreamento podem ser aplicados a diferentes elementos, como parágrafos e tabelas, contribuindo para destacar informações.
( ) O uso de marcadores e numeração auxilia na estruturação de listas, podendo ser configurado conforme o estilo desejado.
( ) Cabeçalho e rodapé são áreas do documento que podem conter informações repetidas, como título ou numeração de páginas.
( ) Imagens inseridas no Word não permitem alteração de posição em relação ao texto, permanecendo fixas na página.
( ) Tabelas no Word possibilitam organizar dados em linhas e colunas, podendo receber formatação específica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de V (verdadeiro) e F (falso):
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