A obrigatoriedade de ensinar a Libras utilizando exclusivamente a escrita do português.

A necessidade de adaptar a metodologia de ensino para alunos que não têm experiência prévia com uma língua visual-espacial.

A imposição de que os alunos falem em voz alta os sinais enquanto os executam.

A exigência de que todas as aulas sejam ministradas com apoio de legendagem simultânea.