das vivências no meio social externo à instituição, dessa forma, uma correta organização do ambiente pedagógico pode incidir sobre a indisciplina e ajudar a desenvolver um melhor comportamento social.

do estabelecimento de regras e limites claros na família e na instituição, o que auxilia a criança no processo de compreensão do outro e na superação do egocentrismo.

de um processo de percepção, compreensão e incorporação de regras sociais e limites comportamentais ao longo das vivências coletivas, tanto na família quanto na instituição.

da inserção da criança num ambiente culturalmente organizado que possui regras e limites já pré-estabelecidos e diferentes de suas vivências familiares.