3214470 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

Qualidades ergonômicas são aspectos importantes a serem considerados no processo de criação e produção do vestuário.

Ao se considerarem as qualidades ergonômicas, devem ser considerados

A

a adaptação antropométrica que incluem facilidades no manuseio, no uso, no conforto, na segurança e na vestibilidade da peça.

B

a compatibilidade de movimentos que correspondem apenas ao corpo do usuário e às formas.

C

as medidas adequadas da peça, o tecido e o uso de pences que atuam no sentido de modelar a roupa no corpo, acomodando as saliências do corpo.

D

a qualidade estética resultante da combinação de cores, formas, materiais e texturas, com o objetivo de deixar o produto com um visual agradável.

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3214469 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

A peça piloto ou protótipo é importante para o desenvolvimento da indústria de confecção de vestuário.

Sobre a peça piloto é INCORRETO afirmar que

A

o protótipo é a primeira peça produzida e permite melhor visualização e entendimento do processo produtivo.

B

quando bem construída, com especificações idênticas a dos produtos a serem produzidos em série minimiza erros e atrasos no processo produtivo.

C

a partir da sua confecção pode-se visualizar o tempo de produção, os maquinários e os equipamentos necessários.

D

a sua construção implica em todo processo de desenvolvimento de um produto de vestuário.

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3214468 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

Na sua função semiológica, o Figurino torna-se parte do corpo e do movimento do ator. Sob esse ponto de vista, é CORRETO afirmar que

A

os detalhes, como forro e debruns, são sempre incoerentes com o projeto de vestuário cênico, uma vez que o corpo do ator precisa estar em evidência e ser o foco central da cena.

B

o figurino cênico deve ser simples, de modo que a presença de acabamentos típicos do vestuário cotidiano, tais como o forro, não é adequada e torna-se excessiva.

C

o vestuário para a cena deve proporcionar a distribuição de cores e detalhes de modo a garantir a liberdade de movimentos e de uso da imaginação para os atores, e seus detalhes devem ser de natureza sutil, para que os contornos do corpo permaneçam expressivos na cena.

D

a plasticidade do vestuário cênico é sempre prejudicada pela utilização de tecidos planos e de acabamentos preciosistas.

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3214467 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

Em relação aos acabamentos, é INCORRETO afirmar que

A

pesponto é qualquer ponto de costura visível pelo lado direito de uma peça de vestuário e tem por função reforçar uma costura.

B

forro é utilizado para evitar o desconforto das costuras expostas em contato com a pele.

C

o debrum é um método de acabamento no qual se costura uma tira enviesada ou reta, dobrada sobre a margem de um tecido para arrematar ou segurar a trama.

D

viés corresponde a uma tira enviesada de tecido utilizado para rematar uma borda sem acabamento evitando que as bordas sofram desgastes ou desfiem.

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3214466 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

No caso da elaboração do vestuário cênico, a modelagem se torna específica e voltada para a construção de vetores semiológicos.

É CORRETO afirmar sobre as medidas para este vestuário que

A

as medidas são parte da leitura da roupa, que será percebida pelos espectadores como um sistema no qual regularidades e irregularidades são propositais e definem conexões e desconexões da personagem.

B

as medidas fornecerão apenas índices que não estarão necessariamente vinculados às personagens, mas sim à época histórica.

C

as medidas compõem um sistema considerado seccionante, uma vez que informam as mudanças de tempo e de espaço, sem, contudo, estarem obrigatoriamente vinculadas à proposta da encenação.

D

os índices oferecidos para leitura do espectador são, em todos os casos, comportamentais da personagem, o que torna indiferente a tabela de medidas a ser utilizada pelo modelista.

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3214465 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

Em relação às afirmativas a seguir, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Medidas fundamentais são as necessárias para o desenvolvimento das bases. Qualquer acréscimo deverá ser feito, quando for executada a modelagem. A vontade do modelista não interfere sobre elas.

B

O modelista industrial segue uma tabela de medidas padronizada que não variam de acordo com cada indústria e com o público-alvo.

C

Medidas complementares são folgas, definições de comprimentos, larguras de golas e punhos, altura de cintura, nível de gancho, bocas de calças e tudo o mais que se fizer necessário para a execução do modelo.

D

As tabelas são referências para a construção de todas as bases. No caso de se querer executar uma peça para uma pessoa cujas medidas não se encaixam nas tabelas, é possível substituí-las pelas medidas pessoais.

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3214464 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

Sobre a modelagem, é INCORRETO afirmar que

A

para executar a modelagem com o uso do computador, o modelista não depende de suas habilidades práticas.

B

a modelagem, como etapa do projeto do vestuário, é o desenvolvimento do modelo sobre o diagrama básico do corpo humano, com detalhes de formas, recortes e de caimento, que se transformam em moldes e são usados no corte do tecido.

C

a modelagem pode ser feita manualmente ou com o uso de um software que utiliza as funções do sistema CAD (Desenho Assistido por Computador).

D

a qualidade dos produtos de vestuário depende da modelagem, que vem passando por diversas transformações e reformulações quanto à aplicação de métodos.

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3214463 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: UFMG
Orgão: UFMG

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Técnico de Laboratório - Figurino e Vestuário
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Cenografia

A modelagem industrial plana também pode ser desenvolvida por meio de softwares criados com as ferramentas do sistema CAD, voltado especificamente para o setor de vestuário. São vantagens do uso do sistema CAD para o setor de vestuário, EXCETO:

A

oferece economia de tempo, permitindo que os moldes sejam desenvolvidos por meio da alteração de bases no sistema.

B

permite realizar traçado com a inserção de medidas do vestuário e com a movimentação de pontos, utilizando o mouse e as ferramentas disponíveis.

C

é possível construir modelagens, moldes, realizar graduação e encaixe de moldes.

D

consiste em processo simples, que segue os princípios apresentados no método para modelagem manual.

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2647952 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Caucaia-CE

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Professor - Artes
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Recepção teatral

Sobre o teatro na escola, marque a opção CORRETA.

A

O teatro na escola desfavorece aos indivíduos possibilidades de compartilhar descobertas, ideias, sentimentos, atitudes, ao permitir a observação de diversos pontos de vista, estabelecendo a relação do indivíduo com o coletivo e desenvolvendo a socialização.

B

O gesto tem um início, um meio e um fim, passíveis de serem determinados. O gesto pode ser imitado (representado e apresentado) e reconstruído. Ele pode ser armazenado na memória e repetido. O texto é, ao mesmo tempo, objeto de imitação crítica, princípio de processo pedagógico e, também, um meio limitador, não permitindo liberdade e diversidade de construções.

C

A experiência do teatro na escola amplia a capacidade de dialogar, a negociação, a tolerância, a convivência com a ambiguidade. No processo de construção dessa linguagem, o jovem estabelece, com os seus pares, uma relação de trabalho, combinando sua imaginação criadora com a prática e a consciência na observação de regras. O teatro, como diálogo entre palco e plateia, pode se tornar um dos parâmetros de orientação educacional nas aulas de teatro. Para tanto, deverá integrar-se aos objetivos, conteúdos, métodos e avaliação da área.

D

O teatro, no espaço escolar, deve considerar a cultura dos educandos, propiciando informações que lhes deem melhores condições nas opções culturais e na interpretação dos fatos e das situações da realidade com a qual interagem. Contudo, apesar de o teatro ser um espaço de liberdade, este é limitado para diálogo e representação com questões éticas como justiça e solidariedade.

E

O teatro promove oportunidades para os educandos, porém, o confronto de diferentes culturas, em vários momentos históricos, ocasiona um distanciamento do trabalho coletivo para o individual, ocasionando, assim, apenas uma apreciação artística.

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2647950 Ano: 2016
Disciplina: Artes Cênicas
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Caucaia-CE

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Professor - Artes
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Dança

Analise a afirmativa a seguir.

Os conteúdos específicos da dança podem ser agrupados em três aspectos principais que serão elencados e/ou privilegiados de acordo com as necessidades dos alunos e o contexto sociopolítico e cultural em que se encontram: , e dançar e as e .

Marque a alternativa cujos vocábulos preencham, CORRETA e respectivamente, as lacunas.