No contexto das práticas teatrais contemporâneas e sua
aplicação pedagógica, analise as afirmativas
apresentadas a seguir:
I. A construção do corpo dramático no teatro
contemporâneo privilegia a simbiose entre ator e
personagem, rompendo com a tradição grega que
utilizava máscaras para estabelecer separação entre o
executante e a criação divina.
II. A tríade essencial do espetáculo teatral, composta por
ator, texto e público, configura-se de maneira que o
fenômeno teatral se concretiza quando o espectador
presencia o intérprete dar vida ao texto dramático.
III. A catarse aristotélica, presente na estrutura da
tragédia grega, consiste no processo de purificação das
almas mediante o alívio proporcionado pela identificação
emocional do espectador com a carga dramática dos
personagens.
No que concerne aos elementos fundamentais da
linguagem teatral e sua aplicação no contexto
educacional, analise as asserções apresentadas a seguir
e a relação proposta entre elas:
I. A noção de alteridade configura-se como conhecimento
específico proporcionado pela arte teatral, possibilitando
ao indivíduo emprestar corporalmente seu corpo para tornar presente um ser ausente e vivenciar perspectivas
distintas da sua própria realidade.
PORQUE
II. O teatro distingue-se de outras formas artísticas
narrativas ao permitir que a experiência de compreensão
do ponto de vista do outro transcenda o plano intelectual
e se concretize mediante a vivência corporal da ficção
diante de espectadores.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Quanto aos conteúdos específicos da arte teatral que
devem nortear a prática pedagógica do professor de
teatro, considere as afirmativas a seguir. Registre V, para
verdadeiras, e F, para falsas:
(__) Os pilares fundamentais dos conteúdos teatrais que
configuram a especificidade da linguagem cênica são as
noções de ação dramática, papel e personagem, além
do espaço cênico.
(__) O jogo teatral constitui metodologia dispensável no
ensino de teatro, uma vez que a ludicidade compromete
o desenvolvimento das capacidades cognitivas e a
seriedade necessária ao aprendizado artístico.
(__) A ampliação do quadro de referências dos
estudantes mediante a apresentação de materiais
instigantes e diferenciados constitui responsabilidade do
educador para evitar a reiteração de estereótipos e
preconceitos na criação teatral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
correta:
Analise as afirmativas relacionadas à função da arte e do
teatro no desenvolvimento humano, segundo a
perspectiva histórico-cultural apresentada a seguir:
I. A arte surge como instrumento de sistematização do
sentido social do indivíduo, promovendo a catarse e a transformação de sentimentos em seus opostos.
II. O teatro privilegia o uso da linguagem e promove o
desenvolvimento da imaginação e do pensamento
generalizante, características essenciais na formação de
conceitos.
III. A experiência teatral possibilita aos sujeitos
colocarem-se no lugar do outro através da representação
de personagens, desenvolvendo empatia e compreensão
da diversidade.
A Dança Sênior se destaca por sua adaptabilidade a
diferentes níveis funcionais, condições de saúde e contextos pedagógicos. Considerando os princípios de
inclusão e acessibilidade, é correto afirmar que:
A Dança Sênior constitui prática corporal que integra
movimento, expressão e socialização, alinhando-se às
políticas de promoção do envelhecimento ativo e
saudável. Sua implementação considera múltiplas
dimensões da saúde e do bem-estar. Considerando seus
fundamentos e objetivos, é correto afirmar que:
A prática sistemática da Dança Sênior pode gerar
impactos positivos nas dimensões psicológicas,
cognitivas e sociais do envelhecimento. Evidências de
pesquisas apontam múltiplos benefícios. Considerando
esses achados, é correto afirmar que:
A Dança Sênior constitui prática corporal educativa que
integra princípios de saúde, cultura e educação,
promovendo o envelhecimento ativo e o convívio
intergeracional. Sua metodologia valoriza o movimento
acessível, o ritmo e a expressão simbólica como meios
de aprendizagem e bem-estar. Considerando seus
fundamentos pedagógicos e o contexto das políticas
públicas, é correto afirmar que:
A Dança Folclórica constitui manifestação cultural que
reflete a diversidade étnica e simbólica do Brasil,
articulando-se como conteúdo formativo e de valorização
da cultura popular. Considerando sua dimensão
pedagógica e identitária, que transcende aspectos
técnicos, é correto afirmar que:
A transmissão da Dança Folclórica ocorre
predominantemente através da oralidade e da
observação participante, configurando processos
educativos informais que preservam e transformam
saberes corporais ao longo de gerações. Essa dinâmica
de transmissão cultural se distingue de sistemas formais
de ensino. Considerando as especificidades da
transmissão intergeracional das danças folclóricas, é
correto afirmar que: