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I. É a propriedade que nos permite distinguir sons fortes e sons fracos; é o grau de volume sonoro que depende da força empregada para produzir as vibrações.
II. É a propriedade do som que nos permite distinguir sons graves, médios e agudos, sendo definida pela velocidade da vibração dos objetos.
As descrições I e II correspondem, respectivamente, a
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I. “Trata-se de povos que não partilham nossa noção de arte. Não têm palavra ou conceito equivalente aos de arte e estética da tradição ocidental. Entretanto, não é porque inexistem o conceito de estética e os valores que o campo das artes agrega na tradição ocidental que outros povos não teriam formulado seus próprios termos e critérios para distinguir e produzir beleza”.
Adaptado de LAGROU, M. “Arte ou artefato. Agência e significado nas artes indígenas”, in Proa - Revista de Antropologia e Arte, 2010, p. 1.
II. “No contexto das culturas indígenas, a estética não pode ser desprendida de um sistema simbólico que funde os campos diferenciados pelo pensamento ocidental moderno, tais como ‘arte’, ‘política’, ‘religião’, ‘direito’ ou ‘ciência’”.
Adaptado de ESCOBAR, T. “Arte indígena: o desafio do universal”, in Escrita da história e(re)construção das memórias: arte e arquivos em debate. São Paulo: Museu de Arte Contemporânea da USP,2016, p. 20.
Para os autores, nas culturas ameríndias,
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Adaptado de MARTINS, Maria Celeste. Teoria e prática do ensino de arte: a língua do mundo. São Paulo: FTD, 2010.
As opções abaixo contêm componentes específicos do pensamento musical, à exceção de uma. Assinale-a.
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Assinale a afirmativa que descreve corretamente a concepção dalcroziana de ensino de música.
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Com relação ao surgimento do movimento MPB (Música Popular Brasileira), analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Surgiu no período da ditadura militar, antecedendo, portanto, à Bossa Nova.
II – Entre os anos de 1965 e 1969 não houve nenhum festival de MPB.
III – A MPB recebeu apoio de intelectuais e estudantes.
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Os sons têm qualidades e características próprias. A fonte material da qual um determinado som se origina é a responsável pela forma como a onda sonora se propaga: sua altura, intensidade e timbre. Esses são conceitos que descrevem qualquer tipo de som, seja ele musical ou não.
Relacione as colunas
Coluna 1:
1. Altura
2. Intensidade
3. Timbre
Coluna 2:
( ) Refere-se à qualidade do som, descrita em sons graves ou agudos.
( ) Descreve a força do som, definida em som forte ou som fraco.
( ) É uma qualidade que diferencia um som do outro.
( ) Está relacionado com as propriedades da fonte sonora.
Assinale a sequência CORRETA:
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A aprendizagem musical colaborativa tem sido utilizada como um suporte metodológico para atividades musicais que partem do envolvimento coeso de todos os integrantes, tendo como premissa o desenvolvimento de um trabalho conjunto que visa a um objetivo comum. Nesse processo, alunos e professores discutem, refletem a interagem com o fazer musical e as tecnologias digitais de forma crítica e reflexiva. A respeito dessa temática, assinale a alternativa correta.
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Hermeto Pascoal é músico, compositor, arranjador e multi-instrumentista brasileiro, cuja marca registrada está na música experimental. Ele é conhecido mundialmente por fazer música
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Quanto ao nome do sistema de notação de partituras para pessoas cegas, utilizada para grafias musicais, assinale a alternativa correta.
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