1044924 Ano: 2011
Disciplina: Artes Visuais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-BA

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Professor - Artes
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Teorias da Comunicação e Semiótica
História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Considerando-se o texto acima apresentado, é correto afirmar que os filmes produzidos no contexto do movimento denominado cinema novo

A

seguiram a tradição de produção de filmes de alto orçamento estabelecida pela Vera Cruz.

B

voltavam-se à realidade brasileira, utilizando uma linguagem ajustada à situação social da época.

C

apresentavam temas relacionados à situação privilegiada da elite econômica e política do Brasil.

D

eram ambientados em estúdios, raramente utilizavam-se cenários naturais, o que elevava os custos de produção, comparados aos de outras produções na época.

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1044923 Ano: 2011
Disciplina: Artes Visuais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-BA

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Professor - Artes
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Teorias da Comunicação e Semiótica
História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Considerando-se o texto acima, é correto afirmar que

A

a manutenção dos conceitos e da metodologia da livre expressão é a melhor maneira de ensinar os conteúdos da disciplina de Arte.

B

a comunicação unidirecional, do professor para o estudante, possibilita novas formas de percepção artística e de produção de conhecimentos.

C

o aprendizado, com o aparecimento de novos meios de comunicação, acontece, agora, em campos diversificados, sendo cada vez mais possível obter informações e conhecimentos por meio de mecanismos até então associados ao espaço escolar.

D

a escola é, ainda, o lugar mais adequado para aprender conteúdos, apesar das mudanças nas formas de ver, perceber, apreender, compreender, sentir e processar o mundo promovidas pelos novos meios de comunicação.

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1044922 Ano: 2011
Disciplina: Artes Visuais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-BA

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Professor - Artes
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História, Estética e Crítica das Artes Visuais

Entre as principais características da arte barroca soteropolitana, inclui-se a representação

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1044921 Ano: 2011
Disciplina: Artes Visuais
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEE-BA

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Professor - Artes
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Linguagens em Artes Visuais
Expressão Bidimensional e Tridimensional
Teorias da Comunicação e Semiótica

Considerando-se a dimensão estética da figura acima apresentada, é correto afirmar que

A

conhecimentos com dimensão estética e poética, tão importantes quanto os conhecimentos científicos, são construídos por meio das linguagens artísticas.

B

as linguagens artísticas restringem-se às artes visuais.

C

as linguagens artísticas assim como as científicas provocam os sentimentos, as emoções e os desejos de que os seres humanos se comprazem e padecem.

D

as linguagens artísticas inibem a contextualização da arte como fato histórico.

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1701525 Ano: 2010
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FCC
Orgão: SEDUC-SP

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Professor - Artes
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Nas artes visuais, estar apto a produzir uma imagem e ser capaz de ler uma imagem e seu contexto são duas habilidades

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222641 Ano: 2010
Disciplina: Artes Visuais
Banca: Consulplan
Orgão: Pref. Congonhas-MG

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Professor - Artes
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História, Estética e Crítica das Artes Visuais

A proximidade da indústria com as artes visuais pode ser percebida nas tendências da arte moderna do século XX com:

A

A valorização do trabalho do artista como criador de objetos únicos e nobres.

B

As pinturas são realizadas através de normas e procedimentos aprendidos nas academias de estilo clássico.

C

O interesse pela paisagem como expressão dos sentimentos interiores do artista

D

A introdução de objetos do cotidiano e a produção em série de obras de arte.

E

A preocupação com a exaltação da natureza, como fonte ideal para criação artística.

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1669795 Ano: 2008
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FADESP
Orgão: SEDUC-PA

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Professor - Artes
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Na época da colonização, os jesuítas foram os grandes propagadores dos estilos arquitetônicos europeus. Agindo como professores, ensinaram técnicas e estilos. Alguns estilos sofreram adaptações regionais, tanto no Norte quanto na região leste do Brasil, como, por exemplo, o estilo barroco

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1540159 Ano: 2007
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FSADU
Orgão: Pref. São Luís-MA

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Professor do Ensino Fundamental - Artes
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A avaliação em Arte deve ser entendida como um processo. Todos devem participar da avaliação, o que necessita de clareza nos pontos de partida e de chegada.

Relacione abaixo os critérios avaliativos às atividades propostas, e marque a alternativa CORRETA.

enunciado 1540159-1

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848276 Ano: 2006
Disciplina: Artes Visuais
Banca: FCC
Orgão: PGE-RR

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Procurador do Estado
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No que diz respeito ao Imposto Sobre a Transmissão Causa Mortis e Doação de Quaisquer Bens ou Direitos do Estado de Roraima, é correto afirmar que

A

o contribuinte do imposto é o doador, sendo o donatário solidariamente responsável.

B

a transmissão causa mortis ocorre no momento da abertura do inventário dos bens do de cujus.

C

incide sobre a transmissão de bens às autarquias e Fundação instituída pelo Poder Público.

D

é contribuinte o cedente do bem.

E

é isenta a doação a funcionário público estadual, de imóvel para seu próprio uso, se esse não possuir nenhum outro.

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1578499 Ano: 2004
Disciplina: Artes Visuais
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

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Professor - Educação Artística
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Considerando a teoria das cores, podem-se formar três pares de cores complementares. Considerando esta questão assinale a alternativa que NÃO corresponda a um dos itens abaixo: