A figura ilustra uma cadeia alimentar em que os seres vivos de cada nível trófico estão representados com letras do alfabeto:

Considerando a cadeia alimentar, assinale a afirmativa INCORRETA.

No chão de uma sala de aula, determinado aluno visualizou um bicho e logo o identificou como sendo um carrapato. A professora, ao olhar para o bicho, imediatamente disse que se tratava de um inseto conhecido por percevejo; e que o carrapato, apesar de estar presente no mesmo filo do percevejo, apresentava muitas características que o diferenciava dos insetos. São características observadas em um carrapato e NÃO vistas nos insetos:

Em uma aula no laboratório de ciências, o professor levou alguns ml de água doce, de uma poça parada, para ser analisada. Ao visualizar a água no microscópio ele pôde observar uma espécie de protista conhecido por Paramécio. Essa espécie apresenta muitas características que foram observadas pelo professor e também pelos alunos. O professor, por sua vez, escreveu no quadro as seguintes características encontradas nos protistas para que os alunos pudessem analisá-las:
I. Vacúolos contráteis. II. Vacúolo digestivo. III. Pseudópodes. IV. Flagelo longo. V. Mancha ocelar. VI. Carapaça. VII. Citóstoma. VIII. Micronúcleo e macronúcleo. IX. Cílios por todo o corpo. X. Citoproctor.

São características do Paramécio o que se afirma apenas em

Um determinado professor de ciências separou sua turma em três grupos e passou orientações diferentes para cada grupo sobre como fazer a germinação da semente de feijão, característica reprodutiva observada em eudicotiledôneas, uma angiosperma. Essas orientações estão descritas a seguir:

Grupo I: colocar os feijões no algodão embebido de água (mantê-lo úmido durante o experimento), dentro de um copo plástico, em lugar arejado e iluminado, em temperatura de, aproximadamente, 25°C.
Grupo II: colocar o feijão em um algodão seco, colocar dentro de um copo, em lugar escuro em temperatura de, aproximadamente, 25°C.
Grupo III: colocar o feijão em algodão embebido de água, dentro de um saco plástico e lacrado, em lugar iluminado, em temperatura abaixo de 10°C.

Depois de algum tempo, qual grupo conseguiu germinar o feijão?

Assim como Lamarck, o naturalista britânico Charles Darwin (1809-1882) apresentou uma explicação para a evolução dos seres vivos. Com base nas ideias de Darwin sobre a evolução, assinale a afirmativa correta.

Sobre os tipos de radiações do espectro eletromagnético, assinale a afirmativa correta.

Em um centro de pesquisa oncológica, cientistas constataram que erros na duplicação do DNA permitiam o desenvolvimento de alguns tipos de câncer. Em células normais, o processo de duplicação assegura que cada nova célula receba uma cópia exata do material genético. No entanto, mutações durante essa etapa podem resultar em células com DNA alterado, favorecendo a multiplicação descontrolada característica dos tumores. Sobre o processo típico de duplicação do DNA, assinale a afirmativa correta.

Em uma atividade prática de genética, um professor de biologia pediu aos alunos que avaliassem o resultado do cruzamento entre dois ratos heterozigotos para uma determinada característica, ambos com genótipo Aa. A proporção esperada de genótipo homozigoto dominante na descendência desse cruzamento é de: