Foram encontradas 34.394 questões.
Não corresponde a um dos deveres previstos do bibliotecário:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O processo de desenvolvimento de coleções é composto
por etapas. Corresponde a uma delas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Marque a única alternativa abaixo que NÃO corresponde a
uma das respectivas linhas de ação do PNLL.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Marque a única alternativa abaixo, que corresponde a uma
das formas com que o índice pode se apresentar.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
O processo de desenvolvimento de coleções é composto
por etapas. É uma delas:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Quatro eixos orientam a organização do PNLL. Um deles
é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Fazem parte das dez principais classes do CDD:
(__) - 700: Línguas;
(__) - 500: Ciências puras;
(__) - 600: Ciências aplicadas;
(__) - 400: Artes.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:
(__) - 700: Línguas;
(__) - 500: Ciências puras;
(__) - 600: Ciências aplicadas;
(__) - 400: Artes.
Levando-se em consideração que (V) significa Verdadeiro e (F) significa Falso, a sequência das proposições acima é:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A metodologia LibQUAL+ é uma adaptação do modelo
SERVQUAL para o ambiente de bibliotecas, focada na
mensuração da qualidade dos serviços baseada na
percepção dos usuários. Assinale a alternativa que
identifica corretamente uma das três dimensões centrais
avaliadas pelo instrumento LibQUAL+ e o que ela
representa.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Nos instrumentos de avaliação de cursos de graduação
presencial e a distância do Ministério da Educação
(MEC/INEP), a bibliografia é um indicador crucial.
Assinale a alternativa que descreve corretamente o
critério de pontuação máxima (Conceito 5) referente à
"Bibliografia Complementar" no instrumento de avaliação
vigente.
Provas
Questão presente nas seguintes provas
A Association of College and Research Libraries (ACRL)
lançou em 2016 o "Framework for Information Literacy
for Higher Education", substituindo os antigos padrões.
Um dos seis marcos (frames) é "A Pesquisa como
Conversação" (Scholarship as Conversation). Analise as
afirmativas a seguir sobre o que se espera que o
estudante compreenda dentro deste marco.
I.O estudante deve reconhecer que citar fontes não é apenas uma regra contra o plágio, mas uma forma de atribuir crédito e situar sua própria voz dentro de um diálogo contínuo de pesquisadores e criadores.
II.O conceito implica que a verdade acadêmica é absoluta e final, e que o estudante deve apenas escutar passivamente o que os especialistas dizem, sem tentar contribuir com novas perspectivas.
III.O estudante deve entender que as comunidades acadêmicas e profissionais suspendem o julgamento crítico para manter a harmonia, evitando contestar teorias estabelecidas em suas publicações.
Está correto o que se afirma em:
I.O estudante deve reconhecer que citar fontes não é apenas uma regra contra o plágio, mas uma forma de atribuir crédito e situar sua própria voz dentro de um diálogo contínuo de pesquisadores e criadores.
II.O conceito implica que a verdade acadêmica é absoluta e final, e que o estudante deve apenas escutar passivamente o que os especialistas dizem, sem tentar contribuir com novas perspectivas.
III.O estudante deve entender que as comunidades acadêmicas e profissionais suspendem o julgamento crítico para manter a harmonia, evitando contestar teorias estabelecidas em suas publicações.
Está correto o que se afirma em:
Provas
Questão presente nas seguintes provas
Cadernos
Caderno Container