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Quanto às relações conceituais para construção de tesauros, analise as afirmativas a seguir:
I. Se dois conceitos diferentes apresentam características idênticas e um deles possui uma característica a mais do que o outro, então entre eles se estabelece a relação funcional.
II. Quando um conceito pode ser representado por vários símbolos distintos ou quando se quer reduzir por questões pragmáticas, os níveis de implicação conceitual estabelecem-se as relações de equivalência semântica.
III. Em função de seu conteúdo ou significado, as relações conceituais se dão mediante comparações lógicas, formais, abstratas e semânticas.
Assinale
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Com relação à Classificação Decimal de Dewey, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O princípio norteador da CDD é que as obras devem ser classificadas na disciplina a que se destinam, e não naquela de que derivam.
( ) As obras sobre dois assuntos devem ser classificadas no assunto que receber o tratamento mais completo.
( ) O sinal > indica que o uso de um número de classificação foi realocado para uma outra classe.
As afirmativas são, respectivamente,
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Relacione os instrumentos de representação temática da informação com suas respectivas características.
1. Folksonomia
2. Ontologia
3. Taxonomia
4. Tesauro
( ) | Os usuários beneficiam-se do vocabulário pessoal e da contribuição social para ajudar a encontrar e controlar na web os assuntos mais interessantes. |
( ) | Lista de termos preferenciais com estrutura hierárquica que serve para organizar a informação numa hierarquia. |
( ) | Conceituação formal de um domínio ou uma parcela da realidade, com a qual podem operar diferentes aplicações de softwares. |
( ) | Vocabulário controlado e dinâmico de termos relacionados semântica e genericamente, que cobrem um domínio específico do conhecimento. |
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.
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Analise o segmento da Library of Congress Subject Headings, 42nd ed.:
Higher education and state (May Subd Geog)
[LC171-LC182]
UF Education, Higher—Government policy
State and higher education
BT Education, Higher
Education and state
NT Medical education policy
É correto afirmar que
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As alternativas a seguir apresentam fatores que influenciam na qualidade da indexação ligados ao processo, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.
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Relacione elementos da estrutura classificatória da teoria da classificação facetada com suas respectivas definições.
1. Cadeia
2. Características
3. Faceta
4. Renque
( ) | Classes derivadas de um Universo com base em uma única característica em algum passo de divisão para estabelecer um arranjo completo na sequência preferida. |
( ) | Usadas para comparar os elementos classificatórios, objetivando formar classes. |
( ) | Sequência formada por classes e seu universo de deslocamento 1,2,3 etc. até um ponto desejado. |
( ) | Termo genérico usado para denotar algum componente, tendo a função de formar renques, termos e números. |
Assinale a alternativa que apresente a sequência correta, de cima para baixo.
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De acordo com a NBR 6028/2021, da ABNT, analise as afirmativas a seguir:
I. As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão Palavras-chave, seguida de doispontos, separadas entre si por ponto e finalizadas por ponto.
II. O resumo deve ressaltar sucintamente o conteúdo de um texto. A ordem e a extensão dos elementos dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do tratamento que cada item recebe no documento original.
III. A referência é opcional quando o resumo estiver contido no próprio documento e deve ficar logo após o título da seção (Resumo).
Assinale
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As alternativas a seguir apresentam elementos obrigatórios que constituem a estrutura de um trabalho acadêmico, em consonância à NBR 14724, da ABNT, À EXCEÇÃO DE UMA. Assinale-a.
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As alternativas a seguir apresentam referências de uma tese. Com base na NBR 6023/2018, assinale a correta.
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Com relação à catalogação cooperativa, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) A adoção de níveis de catalogação diferentes por parte das bibliotecas cooperantes demonstra uma das vantagens no uso da catalogação cooperativa.
( ) A catalogação cooperativa surge com um intuito de auxiliar o trabalho de catalogação realizado pelos bibliotecários e aponta para um trabalho de contribuição entre estes profissionais.
( ) O custo para as instituições participarem da catalogação cooperativa é um facilitador para a participação de determinadas instituições.
As afirmativas são, respectivamente,
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