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1971196 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Panambi-RS

Quanto às classes da CDU, relacione a Coluna 1 à Coluna 2, de acordo com o assunto pertencente a cada classe.


Coluna 1

1. Classe 1.

2. Classe 3.

3. Classe 5.

4. Classe 7.

5. Classe 9.

Coluna 2

( ) Arte.

( ) Economia.

( ) Psicologia.

( ) História.

( ) Matemática.

ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

 

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1971195 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Panambi-RS
De acordo com suas características, as linguagens organizadas como instrumentos de indexação e recuperação, podem receber diferentes denominações. Qual das alternativas abaixo NÃO é uma dessas denominações?
 

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1970743 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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Em conformidade com a Fundação Biblioteca Nacional: Biblioteca Pública: princípios e diretrizes, o marketing, pode ser utilizado para criar ou “vender” a própria imagem da biblioteca. Isto é denominado marketing:

 

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1970742 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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De acordo com a NBR 6023, sobre a padrão das referências em monografias como um todo, assinalar a alternativa que contém um exemplo CORRETAMENTE:

 

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1970741 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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Para que os alunos que frequentam a biblioteca escolar possam ter uma boa formação como leitores:

I. Os textos selecionados devem tratar de assuntos que os alunos desconheçam, que não façam parte de suas conversas e com vocabulário que não seja relativamente conhecido.

II. É essencial colocar, diante dos alunos, textos criativos que os levem a sentir o prazer da leitura.

III. A leitura é completa quando o leitor é capaz de viver o texto, quando ele consegue entrar no imaginário do autor, refazendo o percurso da criança.

IV. Todo bom leitor é um coautor, pois recria o texto de acordo com suas vivências e constrói uma visão mais ampla de mundo.

Estão CORRETOS:

 

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1970740 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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De acordo com a NBR 10520 - Informação e documentação: citações em documentos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Notas de referência.

(2) Notas de rodapé.

(3) Notas explicativas.

( ) Indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra em que o assunto foi abordado.

( ) Indicações, observações ou aditamentos ao texto feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo, também, aparecer na margem esquerda ou direita da mancha gráfica.

( ) São usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações que não possam ser incluídos no texto.

 

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1970738 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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São padrões amplamente usados para representação e exportação de dados bibliográficos, de autoridade, classificação, informação de comunidade e dados de coleção, em formato legível por máquina. A definição exposta refere-se à(s):

 

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1970737 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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Segundo a NBR 12676 - Métodos para análise de documentos: determinação de seus assuntos e seleção de termos de indexação, sobre a indexação, analisar os itens abaixo:

I. É o ato de identificar e descrever a linguagem de um documento com termos padronizados pela ABNT, em língua estrangeira.

II. Em cada estágio da indexação, deve-se contar com a ajuda de instrumentos de indexação.

III. São exemplos de instrumentos os tesauros, códigos de classificação, cabeçalhos de assunto etc.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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1970736 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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Em relação à função do Bibliotecário escolar, analisar os itens abaixo:

I. Seus conhecimentos, suas habilidades e sua especialidade devem atender às demandas de uma determinada comunidade escolar.

II. Organizar campanhas de leitura e de promoção da literatura, dos meios de difusão e cultura infantis.

III. Criar um ambiente de entretenimento e aprendizagem que seja atrativo, acolhedor e acessível para todos, livre de qualquer medo ou preconceito.

Está(ão) CORRETO(S):

 

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1970735 Ano: 2020
Disciplina: Biblioteconomia
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Cascavel-PR
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Em relação ao marketing em bibliotecas, analisar a sentença abaixo:

O marketing em unidades de informação [bibliotecas] pode ser entendido como uma filosofia de gestão administrativa, na qual todos os esforços convergem em promover, com a máxima eficiência possível, a satisfação de quem precisa e de quem utiliza produtos e serviços de informação. É o ato de intercâmbio de bens e satisfação de necessidades (1ª parte). No contexto das bibliotecas, assim como nas organizações sociais não governamentais, o que está em jogo é apenas o retorno financeiro sobre o investimento nas estratégias do marketing comercial (2ª parte). As organizações que utilizam as mídias sociais como ferramentas para a implementação de suas estratégias de marketing estão presenciando a possibilidade de se manterem tecnologicamente atualizadas e mais próximas de seus públicos, como os nativos digitais, que estão vivenciando cada vez mais o uso da internet por meio de dispositivos móveis (3ª parte).

A sentença está:

 

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