Alguns fungos realizam respiração aeróbia, outros somente fermentação, e também tem aqueles que são anaeróbios facultativos, pois na presença de gás oxigênio realizam respiração e na ausência, realizam fermentação. No caso da espécie Saccharomyces cerevisae, qual o comportamento dessa espécie? Identifique a alternativa CORRETA.

O mutualismo é um tipo de interação onde ocorre benefícios para ambas as espécies. O mutualismo pode ser dividido em três categorias: trófico, defensivo e dispersivo. Faça a correlação entre a categoria (I) e o seu respectivo exemplo (II):

Coluna I
1. Mutualismo trófico.
2. Mutualismo defensivo.
3. Mutualismo dispersivo.

Coluna II
a. Em um ecossistema marinho, um peixe limpa a guelra de outro tipo de peixe, o primeiro se alimenta dos parasitas e o segundo fica livre da carga de alguns de seus parasitas.
b. As bactérias Rhizobium assimilam nitrogênio molecular do solo (N2 ), em troca precisam de carboidratos para a energia que precisam que será suprido pela planta.
c. Uma espécie de ave que se alimenta dos frutos de uma árvore, o primeiro ganha alimento e o segundo que o seu pólen seja carregado para outra planta da mesma espécie.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA.

Na interação entre os herbívoros e seus recursos, portanto, relação consumidor-recurso, qual o comportamento do herbívoro quando ele consome a planta inteira (I) ou quando consome apenas os tecidos vivos sem matar a planta (II)? Identifique a alternativa que se correlacione aos itens I e II.

Os seres vivos possuem algumas características que os identificam, tais como, descritas abaixo, dentre elas, identifique e marque a alternativa INCORRETA.

Houve um experimento de estufa onde o ácaro-do-ciclâmen que é uma praga das plantações de morango (presa) e um ácaro predador dessa espécie do gênero Typhlodromus (predador) foram inseridos em um grupo de morangueiro, ao passo que o outro grupo de morangueiro, esteve livre de predação, pois foi aplicado um inseticida que mata a espécie predadora, mas não afeta o ácaro-do-ciclâmen.
Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.

Com base nas relações ecológicas, assinale a alternativa correta que indica a conclusão desse experimento.

Os organismos que fazem fotossíntese, são o primeiro elo na transferência de alimento para os demais componentes da cadeia, com o alimento também está sendo transferida energia química. Sobre esse assunto, assinale a alternativa correta.

Apesar de não existir um consenso absoluto mas no que relaciona à maioria deles, os pesquisadores admitem que o território brasileiro tenha sete biomas principais: Floresta Amazônica, Cerrado, Caatinga, Mata Atlântica, Complexo do Pantanal, Campos Sulinos e Zona Costeira, além disso, existem as zonas de transição entre os biomas. Sobre essas áreas, identifique quais delas são consideradas como áreas de transição, assinale a alternativa correta.

As armas e outras ferramentas de caça, como redes quilométricas de arrasto, transformaram os humanos em caçadores tão eficientes que muitas espécies foram literalmente caçadas até a extinção.

Fonte: Ricklefs, R.E. A Economia da Natureza. Quinta edição. Rio de Janeiro: Editora Guanabara Koogan, 2003.

A esse processo denomina-se:

Os moluscos são animais triblásticos, celomados e de simetrial bilateral. Seu nome é proveniente do fato dos animais desse filo terem o corpo mole. Dentre os exemplos abaixo, caracterize-os conforme as classes.

Coluna I
1.Bivalves. 2.Gastropodes. 3.Cefalopodes.

Coluna II
a. Caracóis e lesmas. b. Ostras. c. Polvos e lulas.

Correlacione as colunas I e II, e assinale a alternativa CORRETA

A decomposição é um processo essencial para a manutenção do fluxo de nutrientes no ambiente. Para o estudo desse tema, os alunos do 4º ano do Ensino Fundamental realizaram o seguinte experimento:

• numeraram quatro sacos plásticos herméticos;

• colocaram uma tolha de papel seca nos sacos 1 e 3 e uma toalha de papel umedecida nos sacos 2 e 4;

• colocaram uma fatia de pão de forma sobre a toalha de papel em cada saco;

• fecharam os sacos, retirando o ar de seu interior;

• colocaram os sacos 1 e 2 dentro de um armário escuro, à temperatura ambiente e os sacos 3 e 4 dentro da geladeira.

Com relação ao experimento descrito e o processo da decomposição, analise os itens a seguir.

I. É esperado que o surgimento de bolor (mofo) ocorra mais rapidamente no saco 2, já que a decomposição depende da ocorrência de reações químicas. Nesse caso, a velocidade dessas reações é maior quando elas ocorrem em presença de água e à temperatura ambiente.

II. Os bolores pertencem ao reino das bactérias, que reúne organismos unicelulares, heterótrofos e são formados por células muito simples.

III. Os bolores surgem sobre o pão devido à existência de esporos, células reprodutoras, presentes no ar. Ao caírem sobre a superfície do pão, os esporos originam hifas, que são filamentos de células.

Está correto o que se afirma em