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3010646 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS
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Em conformidade com o Decreto nº 5.296/2004, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) Deficiência física é a alteração completa de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento total da função física.
( ) Deficiência mental é o funcionamento intelectual geralmente inferior à média, com manifestação antes dos 21 anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas.
( ) Acessibilidade é a condição para utilização, com segurança e autonomia, total ou assistida, dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida.
( ) Ajuda técnica são os produtos, instrumentos, equipamentos ou tecnologia adaptados ou especialmente projetados para melhorar a funcionalidade da pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida, favorecendo a autonomia pessoal, total ou assistida.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
 

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3010645 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: FUNDATEC
Orgão: Pref. Imbé-RS
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Analise as assertivas abaixo sobre os marcos históricos da educação especial no Brasil:

I. Em 1854, o atual Instituto Benjamin Constant (IBC) foi fundado no Rio de Janeiro, com o nome de Imperial Instituto dos Meninos Cegos. Essa foi a primeira instituição de educação especial da América Latina e ainda está em funcionamento.
II. Em 1988, a Constituição Federal, em seu Art. 208, estabelece o direito das pessoas com necessidades especiais de receberem educação, preferencialmente na rede regular de ensino.
III. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) assegura aos alunos com necessidades especiais currículos, métodos, recursos educativos e organização específicos para atender às suas necessidades específicas.
IV. Em 2001, o Plano Nacional de Educação explicita a responsabilidade da escola e dos professores da escola regular de ensino de implementarem sistemas educacionais que assegurem o acesso e a aprendizagem significativa a todos os alunos.

Quais estão corretas?
 

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2997965 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Valença Piauí-PI
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Depois de analisar as alternativas abaixo, assinale a que descreve adequadamente o instrumento conhecido como reglete:
 

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2997964 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IVIN
Orgão: Pref. Valença Piauí-PI
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Depois de analisar atentamente a imagem abaixo, assinale a alternativa que corresponde à frase nela representada em Braille.

Enunciado 3390669-1
 

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2994427 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Pombos-PE
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A Libras possui uma forma padronizada de sinais, em que todos os usuários devem seguir as mesmas representações.

 

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2994426 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Pombos-PE
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A leitura do sistema Braille é limitada apenas a pessoas cegas.

 

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2994425 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Pombos-PE
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As letras maiúsculas são representadas de forma idêntica às letras minúsculas no Braille.

 

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2994424 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Pombos-PE
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A leitura do sistema Braille requer habilidades físicas específicas. Além disso, também é necessário adquirir conhecimento sobre o sistema de escrita Braille, suas regras e símbolos.

 

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2994423 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Pombos-PE
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A norma de transcrição Braille estabelece que todas as letras maiúsculas devem ser acompanhadas pelo símbolo específico para indicar a sua natureza maiúscula.

 

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2994422 Ano: 2023
Disciplina: Braille
Banca: IGEDUC
Orgão: Pref. Pombos-PE
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O símbolo de cifrão ($) é utilizado no sistema braille para representar a letra "S".

 

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