No contexto da produção sonora para rádio e internet, existem diferenças fundamentais na forma como o áudio é tratado dependendo se o programa é Gravado ou Transmitido Ao Vivo.
Analise as afirmativas a seguir sobre essas diferenças operacionais.

I. O streaming On-Demand elimina a necessidade de compressão de dados. Por não depender de tempo real, as plataformas distribuem os arquivos exclusivamente em formatos brutos (WAV/AIFF) para garantir a qualidade original de estúdio.
II. Na transmissão ao vivo, o áudio é processado em tempo real ou em regime de atraso técnico muito curto (delay operacional), o que impede a realização de edição plena e correções precisas antes da veiculação; assim, ocorrências inesperadas, como tosses, microfonia ou variações bruscas de volume, tendem a ser transmitidas ao público, sendo controladas apenas por processos automáticos de processamento de sinal.
III. Devido à imprevisibilidade do volume em uma transmissão ao vivo (como risadas altas ou gritos repentinos), é indispensável o uso de um Limiter (Limitador) na saída final do sistema. Sua função é agir como uma proteção automática, impedindo que esses picos de volume causem distorção no sinal transmitido.

Está correto o que se afirma em:

Relacione as peças de áudio a suas respectivas funções na identidade sonora de uma empresa.

1. Sound Logo (ou Logo Sonoro/Mogo)
2. Cama (Bed)
3. Jingle
4. Vinheta de Passagem

( ) Elemento de pontuação. Serve para “limpar” o ouvido e transicionar entre segmentos diferentes, resetando a atenção do ouvinte.
( ) Peça publicitária musicada e cantada, com estrutura de canção (refrão/slogan), feita para fixar a mensagem.
( ) É a “assinatura” curta da marca (ex: o “Tu-dum” da Netflix ou o “Plim-Plim” da Globo).
( ) Música instrumental projetada para ficar embaixo da voz, sem competir com ela (geralmente com frequências médias escavadas).

Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.

Durante a sonorização de uma peça audiovisual, o editor de som deve categorizar e posicionar os elementos sonoros de acordo com sua função narrativa.
Ao inserir o som parecido com o de uma sirene de polícia que não existe na cena filmada, mas que serve para criar tensão psicológica e indicar que “o perigo está se aproximando” (embora os personagens não reajam a ela), o editor está utilizando um recurso classificado tecnicamente como

A análise crítica do discurso midiático sobre saúde na escola envolve desconstruir a falácia da "causalidade linear". Analise as afirmativas a seguir sobre este conceito.

I.A mídia frequentemente vende a ideia de que "Exercício = Saúde" e "Sedentarismo = Doença" de forma direta e absoluta, ignorando que um atleta pode estar doente (overtraining, lesões) e um sedentário pode não ter doenças clínicas imediatas.

II.O discurso midiático oculta os fatores genéticos, ambientais e socioeconômicos, prometendo que qualquer pessoa pode ter o "corpo ideal" se tiver força de vontade suficiente para comprar o produto anunciado.

III.A escola deve reforçar esse discurso linear para motivar os alunos, pois a simplificação "se você correr, nunca ficará doente" é a única forma de convencer crianças a se exercitarem.



Está correto o que se afirma em:

A respeito da retórica e da teoria da argumentação, assinale a resposta correta.

“A comunicação pública acontece, obrigatoriamente, no espaço público; seu foco é o cidadão; ela deve visar sempre à construção da cidadania; melhorar a vida das pessoas; e ser construída a partir da perspectiva de interesse público” (CUNHA, 2022). Assinale a alternativa correta a respeito dos eixos e princípios da comunicação pública.

“No mundo da convergência das mídias, toda história importante é contada, toda marca é vendida e todo consumidor é cortejado por múltiplos suportes de mídia”. (JENKINS, 2009). Sobre a convergência digital, assinale a alternativa correta.

No que diz respeito à comunicação, a informação que permite aferir a eficácia da comunicação e de que forma a mensagem está chegando ao interlocutor, de modo a corrigir deficiências ou equívocos e reforçar a comunicação, é denominado como

O Dicionário Cambridge nomeou a palavra do ano para 2025: “parasocial” (parassocial), que é utilizada para descrever uma:

Leia a frase abaixo:

“Maria ligou para João para contar sobre a viagem de Ana.”

Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE os elementos da comunicação presentes nesta situação comunicativa.