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Foram encontradas 60 questões.

1465064 Ano: 2005
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

A respeito das escolas da Administração, classifique as proposições abaixo como ( V ) verdadeiras, ou ( F ) falsas:

( ) Taylor via a necessidade premente de aplicar métodos científi cos à administração, para garantir a consecução de seus objetivos de máxima produção a mínimo custo.

( ) Henry Ford é visto como um dos responsáveis pelo grande salto qualitativo no desenvolvimento da atual organização empresarial.

( ) Taylor defendia a ênfase na estrutura formal da empresa: adoção de princípios administrativos pelos altos escalões.

( ) Fayol defendia a ênfase na adoção de métodos racionais padronizados: máxima divisão das tarefas no chão de fábrica.

( ) Max Weber concebeu uma organização com as seguintes características: divisão de trabalho e hierarquia, o homem organizacional e racional e a organização formal.

( ) Eficiência e eficácia na prática significa a mesma coisa.

( ) Segundo a Teoria X, o ser humano tem aversão natural ao trabalho.

A seqüência assinalada acima é:

 

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1465063 Ano: 2005
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

Sobre as definições de qualidade, assinale a alternativa incorreta:

 

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1465062 Ano: 2005
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

Sobre os princípios integrantes da escola da qualidade, relacione os autores com os assuntos:

  1. 1. Schewhart, Dodge e Romig
  2. 2. Feigenbaum
  3. 3. Deming
  4. 4. Juran
  5. 5. Ishikawa

( ) Qualidade total, círculos da qualidade.

( ) 14 pontos, ênfase no fazer certo da primeira vez, qualidade desde os fornecedores até o cliente final.

( ) Trilogia da qualidade (planejamento, controle, aprimoramento).

( ) Departamento de controle de qualidade, sistema da qualidade, qualidade total.

( ) Cartas de controle, controle estatístico da qualidade, técnicas de amostragem, Ciclo PDCA.

A seqüência assinalada acima é:

 

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1465061 Ano: 2005
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

Assinale a alternativa incorreta sobre os elementos de um Plano de Marketing:

 

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1465060 Ano: 2005
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

O Planejamento de Marketing apresenta dois objetivos, um da empresa e outro de marketing. Assinale OE para os itens que dizem respeito aos objetivos da empresa e OM para os itens que dizem respeito aos objetivos de marketing:

( ) Retorno sobre investimentos

( ) Aumentar a participação de mercado

( ) Fortalecer a imagem da marca

( ) Concentrar em segmentos

( ) Satisfação dos empregados

( ) Responsabilidade perante os acionistas

( ) Responsabilidades sociais

A seqüência assinalada acima é:

 

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1465059 Ano: 2005
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

Assinale a alternativa correta sobre as modalidades de licitações:

 

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1465058 Ano: 2005
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

A Lei 8666 de 21 de junho de 1993 em seu Art. 1o afi rma: "Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios". O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, algumas prerrogativas. Assinale a alternativa incorreta:

 

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1465057 Ano: 2005
Disciplina: Legislação dos Tribunais de Contas
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

Sobre o Tribunal de Contas do Estado de Santa Catarina, é incorreto afirmar:

 

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1465056 Ano: 2005
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

Os fluxos de caixa da empresa podem ser divididos em:

  1. fluxos operacionais;
  2. fluxos de investimentos; e
  3. fluxos de financiamento.

Dentre as opções apresentadas, assinale a proposição incorreta:

 

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1465055 Ano: 2005
Disciplina: Administração Geral
Banca: FEPESE
Orgão: BADESC

As Demonstrações Financeiras fornecem uma rápida visão da situação da empresa. Dentre as opções abaixo, destaque a opção que apresenta as quatro demonstrações fi nanceiras básicas:

 

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