Foram encontradas 171 questões.
- Educação dos Surdos
- História da Educação dos Surdos
- Representações da Surdez - visão clinicopatológica e visão socioantropológica
De acordo com a visão de Vygostky, a criança surda
não é capaz de estabelecer as primeiras relações
sociais por meio da família. Crianças surdas filhas de
pais ouvintes são privadas dessas primeiras
interações que são de grande importância para sua
cognição, pois o sujeito é interativo, adquire
conhecimentos a partir de relações interpessoais e
de troca com o meio, a partir de um processo
denominado:
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Segundo o Código de Ética, os ILS's têm o direito de
serem auxiliados pelo professor através da revisão e
preparação das aulas que garantem a qualidade da
sua atuação durante as aulas, considerando que o
intérprete é apenas um dos elementos que garantirá
a acessibilidade. Nessas interações, o intérprete tem
a responsabilidade com as informações, devendo
agir com:
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É aquele que atua como profissional intérprete de
Língua de Sinais nas instituições de ensino, sendo a
área de interpretação mais requisitada atualmente.
Tal papel diz respeito ao intérprete:
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Ferreira diz que o movimento é um parâmetro
complexo que pode envolver uma vasta rede de
formas e direções, desde os movimentos internos da
mão, os movimentos de pulso, os movimentos
direcionais no espaço, até conjuntos de movimentos
no mesmo sinal. Alguns sinais têm movimentos e
outros não. Os que têm movimento são:
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O ato de interpretar parece muito simples, mas é algo extremamente delicado que envolve uma atividade cerebral intensa e ativa para que a mensagem chegue ao receptor de maneira clara e concisa. Para Robertz (1992 apud Quadros, 2003) existem seis categorias para analisar o processo de interpretação, as quais serão as competências de um profissional tradutor/intérprete.
Marque a alternativa correta que corresponde à competência para transferência.
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Os parâmetros têm correlação com movimento,
como as expressões faciais, expressões não
manuais - movimento da face, dos olhos, da cabeça
ou tronco, que na Língua de Sinais são essenciais
para intensificar ou definir os tipos de frases na Libras
e marcam as construções:
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537098
Ano: 2018
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Provas:
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
No que tange ao Código de Ética Profissional do
Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, é
vedado ao servidor público:
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537096
Ano: 2018
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Provas:
- Ética, Moral, Princípios e Valores
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
Acerca das Regras Deontológicas previstas quanto
ao Código de Ética Profissional do Serviço Público,
pode-se afirmar:
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537095
Ano: 2018
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Provas:
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
É Vedado ao servidor público:
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537094
Ano: 2018
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Disciplina: Ética na Administração Pública
Banca: IBADE
Orgão: Câm. Cacoal-RO
Provas:
- Ética, Moral, Princípios e Valores
- UniãoExecutivoDecreto 1.171/1994: Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal
O conjunto de normas de conduta que se apresentam
como boas, corretas, ou seja, como expressão do
'bem', é denominado:
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