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Foram encontradas 250 questões.

1836191 Ano: 2003
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

A respeito de textos e scripts para TV, julgue o item a seguir.

Reportagem e cobertura de notícias são a mesma coisa, não exigindo profundidade e podendo ser feitas com o apoio de releases, sendo ambas interpretativas.

 

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Acerca das proposições sujeitas à deliberação da Câmara dos Deputados e de seu trâmite, julgue o item a seguir.

Um projeto de lei de iniciativa popular deve ser subscrito por pelo menos um centésimo do eleitorado nacional, sendo que a assinatura de cada eleitor deve ser acompanhada por seu nome completo e legível, pelo seu endereço e também pelos dados identificadores de seu título de eleitor.

 

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Considerando que o fragmento de texto incluído no item a seguir, na ordem em que esta apresentado, é parte sucessiva de um texto, julgue-o quanto à correção gramatical.

O jornal produz a ilusão de que ele mesmo vai-se encarregar de destruir e repor, num rito (e num ritmo), que se consuma em etapas sucessivas ou então no ato instantâneo de uma mesma representação e do qual o jornalista se sai como o "campeão das ilusões perdidas" por excelência.

Itens adaptados de José Miguel Wisnik. Ilusões perdidas. In: Adauto Novaes (org.). Ética. São Paulo: Cia. das Letras, Secretaria Municipal de Cultura, 1992, p. 327.

 

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Colóquio Brasil-Itália discute papel da comunicação

A comunicação como instrumento de transformação social. Este foi o ponto de vista que norteou as discussões na abertura do III Colóquio Brasil-Itália de Ciências da Comunicação, realizado em 2 de setembro de 2003, como parte do congresso promovido pela Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (INTERCOM) de 2 a 6 de setembro de 2003, na PUC Minas.

De acordo com a presidente da INTERCOM, Sônia Virgínia Moreira, a construção de uma sociedade melhor está diretamente ligada ao processo comunicacional. "A INTERCOM pode contribuir nessa perspectiva, pois é um espaço privilegiado de reflexão e compartilhamento de idéias", explicou.

"A comunicação é um instrumento fundamental para combater aquele que é o maior desafio da sociedade atual: a paz", afirmou o presidente da Fundação Hypercampo de Florença, Giovanni Bechelloni.

A coordenadora do Colóquio, Maria Immacolata Lopes, salientou a importância do diálogo entre as nações numa época de crise global. "A mídia tem-se deparado com grandes desafios nesse momento, o que torna o intercâmbio entre países ainda mais relevante", salientou.

Ediléia de Toledo Figueiredo. INTERCOM Virtual. Internet: <http://www.fca.pucminas.br/noticias/coloquio0209.html>. Acesso em set./2003.

Com base no texto acima, julgue o item a seguir, relativo ao papel social da comunicação.

A afirmação de que "reflexão e compartilhamento de idéias" podem contribuir para a construção de uma sociedade melhor implica revisão dos conceitos e das formas de comunicação, para que esse processo de construção social inclua todos os cidadãos.

 

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1836179 Ano: 2003
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

A respeito de textos e scripts para TV, julgue o item a seguir.

A passagem reforça a presença do repórter no assunto que está sendo coberto e deve ser gravada no desenrolar da ocorrência, esquentando a matéria e localizando o tema espacialmente.

 

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Acerca da questão da imparcialidade e da objetividade do jornalista, julgue o item a seguir.

O texto informativo procura narrar concisamente os fatos, apresentando para o leitor uma síntese das informações relevantes para facilitar a compreensão, mesmo que isso signifique alterar o contexto da informação.

 

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A respeito dos conceitos, paradigmas e principais teorias da comunicação, julgue o item subseqüente.

O modelo de comunicação elaborado por Wendell Johnson dá ênfase à relação entre a linguagem e a realidade. Segundo esse autor, as palavras representam fatos, e os fatos implicam um mínimo de linguagem; as palavras expressam avaliações; esse processo provoca efeito, e a comunicação tem continuidade.

 

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A respeito da lei de imprensa, do Código de Ética do Jornalista, da regulamentação da profissão de jornalista, da Constituição da República, do Código Brasileiro de Telecomunicações e do Código de Ética da Radiodifusão, julgue o seguinte item.

O Código de Ética do Jornalista Brasileiro fixa as normas a que deverá subordinar-se a atuação do profissional, nas suas relações com a comunidade, com as fontes de informação, entre os jornalistas e entre os agentes financeiros sustentadores da notícia.

 

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1836151 Ano: 2003
Disciplina: Comunicação Social
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Câm. Deputados

Julgue o seguinte item, relativo ao uso e à adequação da linguagem em televisão.

Para o encerramento de um telejornal, normalmente reservam-se fatos diversos, amenos, para se criar um clima culminante e, de certa forma, feliz. Notícias graves ao final de um telejornal exigem uma despedida mais formal, séria.

 

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Texto

Todas as formas impeditivas da igualdade, tomadas pelo ângulo da uniformidade, ignoram o valor das diferenças ou as condenam aos estreitos espaços do privado e terminam em regimes autoritários, ditatoriais ou mesmo totalitários. Porém, a excessiva consideração das diferenças pode redundar no oposto de sua valorização, isto é, no não enriquecimento do ser social do homem. Algo que se pode verificar em sociedades tomadas por fundamentalismos ou crispações identitárias de qualquer espécie nas quais, como diz Rouanet, domina a ontologização da diferença. É o mesmo autor que defende o que chama "universalismo concreto": "A utopia iluminista é a de uma ética fundada na razão, voltada para a felicidade, capaz de julgar e criticar o existente, e tendo como objetivo uma comunidade argumentativa sem fronteiras, em que a igualdade não signifique nivelamento e em que a universalidade não leve à dissolução do particular".

Carlos Roberto Jamil Cury. Educação inclusiva. In: Anais do congresso brasileiro de qualidade na Educação — formação de professores, v. 1. Brasília: MEC 2002, "Simpósios", p. 350 (com adaptações).

Considerando o texto, julgue o seguinte item.

A substituição de "em que", em suas duas ocorrências, por nos quais mantém a correção gramatical do período e as relações semânticas originais do texto.

 

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