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Acerca da estrutura textual e das estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.
O trecho "Apesar da legislação" (l.5-6) confere ao período a ideia de oposição, já que antecipa uma informação contrária à do enunciado a que pertence.
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Acerca da estrutura textual e das estruturas gramaticais do texto acima, julgue os itens que se seguem.
Na linha 2, o sinal de dois pontos está sendo empregado para introduzir o esclarecimento, a explicitação de uma ideia anteriormente apresentada.
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Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.
O texto é predominantemente dissertativo.
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Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.
O termo "Entretanto" (l.20) pode, sem prejuízo para a correção gramatical do período, ser substituído por qualquer um dos seguintes: Porém, Todavia, Conquanto, Contudo.
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Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.
O acento grave indicativo de crase em "à sociedade" (l.
14) justifica-se pela regência de "custam" e pela presença de artigo definido feminino singular.
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Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.
A substituição de "se envolvem" (l. 1O) por são envolvidas prejudica a correção gramatical do período e altera o sentido original.
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Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.
Em "Para se ter uma noção" (l.5), "Para" confere ao período a noção de movimento em direção a um destino.
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Julgue os itens de 1 a 6, relativos à tipologia e às estruturas linguísticas do texto acima.
Mantém-se a correção gramatical do texto alterando-se a redação dos três primeiros períodos para: O acidente de trânsito é democrático, acontece em todos os lugares e atinge todas as pessoas, independentemente de suas posições sociais.
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As instruções em linguagem de montagem são conhecidas como mneumônicas. As instruções menumônicas típicas de operações aritméticas são AD, SUB e DIV.
