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O gráfico abaixo mostra o total de bovinos exportados pelo Brasil (BR) e pelo estado do Rio Grande do Sul (RS), durante os anos de 2013 até 2018.

Admita que a eficiência produtiva de um estado seja dada pela fração cujo numerador é a quantidade de bovinos exportada pelo estado e o denominador seja a quantidade vendida pelo Brasil no decorrido ano. Quanto maior for o resultado desta fração, maior a eficiência. Analisando os dados representados no gráfico, o ano em que o estado do Rio Grande do Sul foi mais eficiente, foi o de
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Em 2014, o Brasil bateu mais uma vez o recorde de produção de alguns bens minerais. Observe os números na tabela abaixo.

Observando os valores em toneladas produzidos pelo Brasil em 2014, o bem mineral com valor numérico em toneladas, que possui o algarismo 6 na terceira classe e sétima ordem é o
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Leia o texto II para responder a questão.
TEXTO II
TÚNEL DO TEMPO
Ao longo da história, os brinquedos retrataram usos, costumes, moda e tecnologia de cada período. Conheça a origem de alguns dos mais célebres.

(ARTONI, Camila. Túnel do tempo. In: A revolução dos brinquedos.
Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Galileu/0,6993,ECTS78835-1719-3,00.html>. fev. 2007, edição 187.
Acesso em: 19 ago. 2019. Fragmento adaptado.)
GLOSSÁRIO:
1ritualísticos: referente a ritual.
2contas: pequenas peças de materiais diversos, usadas em colares, pulseiras, brincos, entre outros.
3de papiro: das fibras dos caules longos, finos e flexíveis de uma planta aquática das quais se faziam folhas para escrever e desenhar, na Antiguidade.
4divinatórios: divinos.
5entalhador: aquele que faz trabalhos artísticos em madeira.
6console: equipamento (por exemplo, teclado e monitor) por meio do qual se pode operar o computador, permitindo a inserção e a visualização de dados e, principalmente, o controle das operações executadas.
De acordo com o quadro "Boneca", do texto II, infere-se que
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Leia o texto I para responder a questão.
TEXTO I
A ORIGEM DOS BRINQUEDOS
A história do brinquedo é tão antiga quanto a história do homem. Muitos brinquedos que existem hoje nasceram nas grandes civilizações antigas, e vários deles permaneceram inalterados ao longo do tempo. Do Egito, herdaram-se o jogo-da-velha, a boneca e as bolinhas de gude. Da China, o dominó, os cata-ventos e as pipas. Da Grécia e de Roma, vieram as pernas-de-pau e as marionetes.
A viagem pela história dos brinquedos permite que os indivíduos percorram culturas, estilos, modos de vida, regras sociais, uso de materiais e ferramentas, relações pessoais. É uma história recheada de curiosidades, inventores criativos, brinquedos que fazem sucesso e fábricas que lutam para se aperfeiçoar.
Os brinquedos de todos os povos são originários da indústria doméstica, daquela que se constituía em pequena escala e atendia às necessidades particulares. Uma indústria que não acabou e que até hoje se desenvolve é a dos brinquedos artesanais.
Outro aspecto relacionado aos brinquedos é que eles oferecem possibilidades de experiências variadas, dependendo do material de que forem fabricados - madeira, espuma, ferro, pano ou vinil -; da forma ou do desenho - bonecas bebês ou adultas - ; do aspecto tátil (relativo ao toque, ao tato) - bichos de pelúcia ou de borracha -; da cor - panelinhas cor-de-rosa ou pretas -; do cheiro e dos sons que porventura emitem.
(A origem dos brinquedos. Disponível em: <http://www.ebc.eom.br/infantil/ja-sou-grande/2014/02/conheca-a-origem-ecuriosidades- de-alguns-brinquedos>. 05 fev. 2014. Acesso em: 19 ago. 2019. Fragmento adaptado.)
A finalidade do texto I é
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Leia o texto II para responder a questão.
TEXTO II
TÚNEL DO TEMPO
Ao longo da história, os brinquedos retrataram usos, costumes, moda e tecnologia de cada período. Conheça a origem de alguns dos mais célebres.

(ARTONI, Camila. Túnel do tempo. In: A revolução dos brinquedos.
Disponível em: <http://revistagalileu.globo.com/Galileu/0,6993,ECTS78835-1719-3,00.html>. fev. 2007, edição 187.
Acesso em: 19 ago. 2019. Fragmento adaptado.)
GLOSSÁRIO:
1ritualísticos: referente a ritual.
2contas: pequenas peças de materiais diversos, usadas em colares, pulseiras, brincos, entre outros.
3de papiro: das fibras dos caules longos, finos e flexíveis de uma planta aquática das quais se faziam folhas para escrever e desenhar, na Antiguidade.
4divinatórios: divinos.
5entalhador: aquele que faz trabalhos artísticos em madeira.
6console: equipamento (por exemplo, teclado e monitor) por meio do qual se pode operar o computador, permitindo a inserção e a visualização de dados e, principalmente, o controle das operações executadas.
De acordo com o texto II,
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O mosaico abaixo foi construído usando-se 7 quadrados sobrepostos, sendo 4 brancos e três pretos. O perímetro do quadrado branco maior mede 76 cm e cada quadrado colocado a seguir tem perímetro 12 cm menor. A área, em cm2, da região de cor preta visível no mosaico abaixo, é de

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João Miguel adora matemática e montou o seguinte problema para sua irmã Mariana resolver: "Pensei em um número. Dividi por 2,5. Calculei dois terços do resultado da divisão. Somei 12,4 e cheguei ao número 15. Agora descubra o número que pensei." Mariana fez as contas certas e obteve como resultado
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Leia o texto III para responder a questão.
TEXTO III
BRINQUEDOS INCENDIADOS
Uma noite houve um incêndio em um bazar. E, no fogo total, desapareceram consumidos os seus brinquedos. Nós, crianças, conhecíamos aqueles brinquedos um por um, de tanto 1mirá-los nos 2mostruários - uns, 3pendentes de longos barbantes; outros, apenas entrevistas em suas caixas. Ah! Maravilhosas bonecas louras, de chapéus de seda! Pianos cujos sons cheiravam a metal e verniz! Carneirinhos 4lanudos, de 5guizo ao pescoço! Piões zumbidores! - e uns bondes com algumas letras escritas ao contrário, coisa que muito nos seduzia [ ... ] .
Às vezes, em um aniversário, ou pelo Natal, conseguíamos receber de presente alguns bonequinhos 6de celuloide, modestos cavalinhos de lata, bolas de gude, barquinhos sem possibilidade de navegação ... - pois aquelas admiráveis bonecas de seda e 7filó, aqueles batalhões completos de soldados de chumbo, aquelas casas de madeira com portas e janelas, isso não chegávamos a imaginar sequer para onde iria. Amávamos os brinquedos sem esperança nem inveja, sabendo que jamais chegariam às nossas mãos, possuindo-os apenas em sonho, como se. para isso, apenas, tivessem sido feitos.
Assim, o bando que passava, de casa para a escola e da escola para casa, parava longo tempo a contemplar aqueles brinquedos e lia aqueles nítidos preços, com seus cifrões e zeros, sem muita noção do valor - porque nós, crianças, de bolsos vazios, como namorados antigos, éramos só renúncia e amor. Bastava-nos levar na memória aquelas imagens e deixar ªcravadas nelas, como setas, os nossos olhos.
Ora, uma noite, correu a notícia de que o bazar incendiara. E foi uma espécie de festa fantástica. O fogo ia muito alto, o céu ficava todo 9rubro, voavam 10chispas e labaredas pelo bairro todo. As crianças queriam ver o incêndio de perto, não se contentavam com portas e janelas, fugiam para a rua, onde brilhavam bombeiros entre 11jorros d'água. A elas não interessava nada, peças de pano, cetins, 12cretones, cobertores, que os adultos lamentavam. Sofriam pelos cavalinhos e pelas bonecas, os trens e os palhaços, fechados, sufocados em suas grandes caixas. Brinquedos que jamais teriam possuído, sonhos apenas da infância, amor 13platônico.
O incêndio, porém, levou tudo. O bazar ficou sendo um 14fumoso galpão de cinzas.
Felizmente, ninguém tinha morrido - diziam em redor. Como não tinha morrido ninguém?, pensavam as crianças. Tinha morrido o mundo e, dentro dele, os olhos amorosos das crianças, ali deixados.
E começávamos a 15pressentir que viriam outros incêndios. Em outras idades. De outros brinquedos. Até que um dia também desaparecêssemos sem socorro, nós brinquedos que somos, talvez de anjos distantes!
(MEIRELES, Cecília. Janela mágica. 3ª edição. São Paulo: Moderna. 2003. Adaptado.)
GLOSSÁRIO
1mirá-los: observá-los.
2mostruários: vitrines.
3pendentes: pendurados.
4lanudos: cobertos de lã.
5guizo: pequena esfera de metal com bolinhas em seu interior que, quando sacudida, produz um som.
6de celuloide: de plástico.
7filó: tecido fino e transparente, em forma de rede.
8cravadas: fixas.
9rubro: de cor vermelha.
10chispas: partículas de fogo.
11jorros: jatos fortes.
12 cretones: tipos de tecidos.
13platônico: diz-se do que tem um caráter ideal; sem interesses materiais.
14fumoso: fumacento.
15pressentir: suspeitar.
Como efeito do uso das vírgulas no trecho "Nós, crianças, conhecíamos aqueles brinquedos um por um [ ... ].", tem-se
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Pedro Paulo e João Miguel são bons amigos e costumam estudar juntos. João Miguel tem muita facilidade em matemática e sempre ajuda Pedro Paulo em suas tarefas. Uma das tarefas propostas pelo Professor de matemática dos amigos foi a seguinte:
"Cada letra na operação representa um único algarismo e letras diferentes representam algarismos diferentes. Determine o algarismo representado por cada letra."

Os dois juntos resolveram o exercício e encontraram o valor de cada letra.
Agora, resolvendo você o exercício, a soma C+M+C+G é de
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Leia o texto VI para responder a questão.
TEXTO VI

(BZZ BLOG. Disponível em: <https://blogbzz. wordpress.com/2012/11/20/fabrique-um-sorriso-doe-um-brinquedo/>. Acesso em: 1° set. 2019.)
Reescrevendo-se o trecho "Fabrique um sorriso, doe um brinquedo.", mantendo-se a mesma relação lógico-discursiva, ficaria:
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