Segundo o art. 25 da Lei nº 8.666/93, é inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

Em relação ao processo penal, no âmbito da Lei nº 8.666/93, analise as seguintes afirmativas.

I. Obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas nessa Lei.

II. Considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.

III. Subordinam-se ao regime dessa Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios.

Está correto o que se afirma em:

Tendo em vista a Lei nº 8.666/93, considera-se inexigível a licitação:

Conforme a Lei nº 8.666/93, a licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável, e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos:

Sobre os diversos conceitos de custo, assinale a alternativa que traz uma informação incorreta.

Leia, com atenção, as seguintes definições.

I. Abordagem clássica com ênfase na tarefa executada pelo operário e em métodos de observação e mensuração para aumentar a eficiência industrial em busca da “melhor e única maneira correta” de fazer as coisas (the one best way).

II. Abordagem clássica com ênfase na estrutura que a organização deve ter para ser eficiente e na visão sintética, global e universal da empresa, tendo como princípios a autoridade, a iniciativa, a equidade e o espírito de equipe.

III. Rompe com o paradigma da administração clássica, colocando ênfase nas pessoas e tendo como marco as conclusões obtidas a partir do que hoje costuma-se chamar de “Experimento de Hawthorne”.

Sobre as diversas teorias de estudo da administração, tais definições correspondem, respectivamente, às abordagens:

O que se costuma chamar de abordagem clássica da administração é algo que pode ser dividido em duas vertentes, que são:

Uma das teorias motivacionais mais praticadas na modernidade baseia-se em três fatores determinantes, a saber: nas expectativas, ou seja, os objetivos individuais e o desejo de atingi-los; nas recompensas, ou seja, a relação percebida entre produtividade e alcance de objetivos; e na relação entre ambos (expectativa e recompensa), ou seja, a capacidade percebida de influenciar a produtividade para satisfazer as expectativas com as recompensas almejadas. Essa teoria é conhecida como Teoria:

Compreendendo as forças que determinam a competitividade dentro de uma indústria, o administrador pode desenvolver estratégias que tornem sua organização mais competitiva. Para isso, M. Porter desenvolveu três estratégias genéricas, a saber:

Sobre a pessoa do administrador dentro da organização, leia as seguintes afirmativas.

I. O administrador pode ser um supervisor, um gerente, um diretor ou até mesmo um presidente.

II. O administrador deve desenvolver habilidades conceituais, humanas e técnicas.

III. O administrador pode atuar como empreendedor, como gestor ou como líder inspirador.

IV. O administrador desempenha papéis informacionais, como de disseminador, e decisoriais, como de negociador.

Está correto o que se afirma em: