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TEXTO II:
Em 2050, um quarto das espécies de animais terrestres e de plantas estará extinta ou a ponto de desaparecer. Motivo: o aumento do efeito estufa, que eleva a temperatura da Terra e altera o ambiente em que esses seres vivem. Feita pela equipe do biólogo Chris Thomas, da Universidade de Leeds, Inglaterra, a previsão se baseia em um megaestudo sobre o impacto das mudanças climáticas no destino de 1.103 espécies que ocupam um quinto do território do planeta. Com a ajuda de colaboradores de oito países, inclusive do Brasil, Thomas simulou o que aconteceria com cada espécie se o clima mudasse pouco, moderadamente ou muito nos próximos 50 anos. No cenário otimista, 9% das espécies sumiriam. No pessimista, quase metade. No moderado, entre 15% e 37% estariam condenadas.
(Pivetta, Marcos. Revista Superinteressante. Ed. 208, dezembro de 2004)
Marque a alternativa que traz palavras do texto acentuadas pela mesma razão.
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TEXTO II:
Em 2050, um quarto das espécies de animais terrestres e de plantas estará extinta ou a ponto de desaparecer. Motivo: o aumento do efeito estufa, que eleva a temperatura da Terra e altera o ambiente em que esses seres vivem. Feita pela equipe do biólogo Chris Thomas, da Universidade de Leeds, Inglaterra, a previsão se baseia em um megaestudo sobre o impacto das mudanças climáticas no destino de 1.103 espécies que ocupam um quinto do território do planeta. Com a ajuda de colaboradores de oito países, inclusive do Brasil, Thomas simulou o que aconteceria com cada espécie se o clima mudasse pouco, moderadamente ou muito nos próximos 50 anos. No cenário otimista, 9% das espécies sumiriam. No pessimista, quase metade. No moderado, entre 15% e 37% estariam condenadas.
(Pivetta, Marcos. Revista Superinteressante. Ed. 208, dezembro de 2004)
Assinale a alternativa em que o termo sublinhado NÃO pertence à mesma classe gramatical de “plantas”.
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TEXTO II:
Em 2050, um quarto das espécies de animais terrestres e de plantas estará extinta ou a ponto de desaparecer. Motivo: o aumento do efeito estufa, que eleva a temperatura da Terra e altera o ambiente em que esses seres vivem. Feita pela equipe do biólogo Chris Thomas, da Universidade de Leeds, Inglaterra, a previsão se baseia em um megaestudo sobre o impacto das mudanças climáticas no destino de 1.103 espécies que ocupam um quinto do território do planeta. Com a ajuda de colaboradores de oito países, inclusive do Brasil, Thomas simulou o que aconteceria com cada espécie se o clima mudasse pouco, moderadamente ou muito nos próximos 50 anos. No cenário otimista, 9% das espécies sumiriam. No pessimista, quase metade. No moderado, entre 15% e 37% estariam condenadas.
(Pivetta, Marcos. Revista Superinteressante. Ed. 208, dezembro de 2004)
Com relação à pontuação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) “e de plantas”, é facultativo o uso de vírgula depois do termo “plantas”.
( ) “a previsão se baseia”, é incorreto o uso de vírgula depois de “previsão”.
( ) “Thomas simulou”, o uso de vírgula depois de “Thomas” é correto.
( ) “9% das espécies sumiriam”, é correto o uso de vírgula depois de “espécies”.
A sequência correta está em
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TEXTO II:
Em 2050, um quarto das espécies de animais terrestres e de plantas estará extinta ou a ponto de desaparecer. Motivo: o aumento do efeito estufa, que eleva a temperatura da Terra e altera o ambiente em que esses seres vivem. Feita pela equipe do biólogo Chris Thomas, da Universidade de Leeds, Inglaterra, a previsão se baseia em um megaestudo sobre o impacto das mudanças climáticas no destino de 1.103 espécies que ocupam um quinto do território do planeta. Com a ajuda de colaboradores de oito países, inclusive do Brasil, Thomas simulou o que aconteceria com cada espécie se o clima mudasse pouco, moderadamente ou muito nos próximos 50 anos. No cenário otimista, 9% das espécies sumiriam. No pessimista, quase metade. No moderado, entre 15% e 37% estariam condenadas.
(Pivetta, Marcos. Revista Superinteressante. Ed. 208, dezembro de 2004)
Haverá alteração de sentido caso se substitua
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TEXTO I:
(http://www.mauroalthoff.com/paginas/cartoon/urbano.htm)
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Urbano começa a conversar ininterruptamente para se esquivar do tratamento dentário.
( ) Ao dizer “Abra a boca, seu Urbano!”, o dentista revela que gosta de ouvir os casos do cliente.
( ) As reticências no último quadrinho indicam que Urbano ainda não terminou a sua fala.
A sequência correta está em
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O quilograma e o grama são unidades de medida de massa, sendo que o grama é submúltiplo do quilograma.
Relacione as frações do quilograma.
1. 200 g
2. 250 g
3. 400 g
4. 500 g
5. 750 g
6. 800 g
( ) \( \dfrac {3} {4} \, Kg \)
( ) \( \dfrac {1} {4} \, Kg \)
( ) \( \dfrac {4} {5} \, Kg \)
( ) \( \dfrac {1} {5} \, Kg \)
( ) \( \dfrac {1} {2} \, Kg \)
( ) \( \dfrac {2} {5} \, Kg \)
A sequência está correta em
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As crianças da escola de Carla irão ao museu e, para isso, serão alugadas algumas vans. São 70 alunos e em cada van só cabem 12.
Quantas vans deverão ser alugadas?
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Assinale a afirmativa INCORRETA.
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Laura comprou 1 metro e meio de tecido para fazer um conjunto de blusa e saia.
Sabe-se que usou 80 cm para a saia, então, sobrou para a blusa quantos metros de tecido?
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Acerca de frações, assinale a afirmativa INCORRETA.
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