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Uma teoria científica do desenvolvimento é um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados que procura descrever e explicar o desenvolvimento e prever os tipos de comportamento que poderiam ocorrer em certas condições. Teorias organizam e explicam dados, que são as informações reunidas pela pesquisa. Assim como a pesquisa minuciosa faz crescer, pouco a pouco, o conhecimento, os conceitos teóricos, como a ideia de “crise de identidade”, nos ajudam a dar sentido aos dados isolados e a ver conexões entre eles.
PAPALIA & FELDMAN. Desenvolvimento humano. 12. ed. Santana:
AMGH Editora, 2013, p. 56, com adaptações.
Com base nas teorias que versam a respeito do desenvolvimento humano, julgue os itens a seguir.
A epistemologia genética compreende que o desenvolvimento humano é um processo mecânico/biológico, descontínuo, e centrado na aprendizagem com base no que o meio oferece ao indivíduo.
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Uma teoria científica do desenvolvimento é um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados que procura descrever e explicar o desenvolvimento e prever os tipos de comportamento que poderiam ocorrer em certas condições. Teorias organizam e explicam dados, que são as informações reunidas pela pesquisa. Assim como a pesquisa minuciosa faz crescer, pouco a pouco, o conhecimento, os conceitos teóricos, como a ideia de “crise de identidade”, nos ajudam a dar sentido aos dados isolados e a ver conexões entre eles.
PAPALIA & FELDMAN. Desenvolvimento humano. 12. ed. Santana:
AMGH Editora, 2013, p. 56, com adaptações.
Com base nas teorias que versam a respeito do desenvolvimento humano, julgue os itens a seguir.
A teoria do apego, de John Bowlby, é compreendida como uma perspectiva evolucionista do desenvolvimento.
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Uma teoria científica do desenvolvimento é um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados que procura descrever e explicar o desenvolvimento e prever os tipos de comportamento que poderiam ocorrer em certas condições. Teorias organizam e explicam dados, que são as informações reunidas pela pesquisa. Assim como a pesquisa minuciosa faz crescer, pouco a pouco, o conhecimento, os conceitos teóricos, como a ideia de “crise de identidade”, nos ajudam a dar sentido aos dados isolados e a ver conexões entre eles.
PAPALIA & FELDMAN. Desenvolvimento humano. 12. ed. Santana:
AMGH Editora, 2013, p. 56, com adaptações.
Com base nas teorias que versam a respeito do desenvolvimento humano, julgue os itens a seguir.
A teoria psicossocial, de Erik Erikson, busca uma compreensão acerca do desenvolvimento humano em um processo necessariamente atravessado por crises.
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Uma teoria científica do desenvolvimento é um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados que procura descrever e explicar o desenvolvimento e prever os tipos de comportamento que poderiam ocorrer em certas condições. Teorias organizam e explicam dados, que são as informações reunidas pela pesquisa. Assim como a pesquisa minuciosa faz crescer, pouco a pouco, o conhecimento, os conceitos teóricos, como a ideia de “crise de identidade”, nos ajudam a dar sentido aos dados isolados e a ver conexões entre eles.
PAPALIA & FELDMAN. Desenvolvimento humano. 12. ed. Santana:
AMGH Editora, 2013, p. 56, com adaptações.
Com base nas teorias que versam a respeito do desenvolvimento humano, julgue os itens a seguir.
A teoria bioecológica, de Bronfrenbrenner, também conhecida como contextual, compreende que o desenvolvimento se dá por meio de 10 sistemas contextuais de influências circundantes (do microssistema ao cronossistema).
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- Psicologia ClínicaTeorias da PersonalidadeFreud
- Psicologia ClínicaTipos de PsicoterapiaPsicanalítica
Uma teoria científica do desenvolvimento é um conjunto de conceitos ou enunciados logicamente relacionados que procura descrever e explicar o desenvolvimento e prever os tipos de comportamento que poderiam ocorrer em certas condições. Teorias organizam e explicam dados, que são as informações reunidas pela pesquisa. Assim como a pesquisa minuciosa faz crescer, pouco a pouco, o conhecimento, os conceitos teóricos, como a ideia de “crise de identidade”, nos ajudam a dar sentido aos dados isolados e a ver conexões entre eles.
PAPALIA & FELDMAN. Desenvolvimento humano. 12. ed. Santana:
AMGH Editora, 2013, p. 56, com adaptações.
Com base nas teorias que versam a respeito do desenvolvimento humano, julgue os itens a seguir.
A perspectiva psicanalítica do desenvolvimento humano concentra-se nos processos inconscientes, fazendo alusão às fases de desenvolvimento psicossexuais.
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As definições de emoção são amplamente debatidas, mas nenhuma delas é aceita de forma unânime pelos cientistas que trabalham na área. A série de adjetivos que usamos no nosso dia a dia para nos referirmos às nossas emoções e às dos outros (feliz, triste, depressivo, medroso, ansioso, bemhumorado, irritado, alegre etc.) não diz respeito apenas a “emoções”, para alguns autores.
Disponível em: < https://universoracionalista.org >. Acesso em: 11 out. 2018, com adaptações.
Considerando o exposto, julgue os itens a seguir.
A generosidade é considerada por Piaget como um afeto.
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As definições de emoção são amplamente debatidas, mas nenhuma delas é aceita de forma unânime pelos cientistas que trabalham na área. A série de adjetivos que usamos no nosso dia a dia para nos referirmos às nossas emoções e às dos outros (feliz, triste, depressivo, medroso, ansioso, bemhumorado, irritado, alegre etc.) não diz respeito apenas a “emoções”, para alguns autores.
Disponível em: < https://universoracionalista.org >. Acesso em: 11 out. 2018, com adaptações.
Considerando o exposto, julgue os itens a seguir.
Alguns exemplos de afetos básicos são amor, ódio e medo.
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As definições de emoção são amplamente debatidas, mas nenhuma delas é aceita de forma unânime pelos cientistas que trabalham na área. A série de adjetivos que usamos no nosso dia a dia para nos referirmos às nossas emoções e às dos outros (feliz, triste, depressivo, medroso, ansioso, bemhumorado, irritado, alegre etc.) não diz respeito apenas a “emoções”, para alguns autores.
Disponível em: < https://universoracionalista.org >. Acesso em: 11 out. 2018, com adaptações.
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Existem modelos teóricos acerca das emoções que privilegiam os aspectos sociais das emoções. Para esses modelos, as emoções podem ser aprendidas.
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As definições de emoção são amplamente debatidas, mas nenhuma delas é aceita de forma unânime pelos cientistas que trabalham na área. A série de adjetivos que usamos no nosso dia a dia para nos referirmos às nossas emoções e às dos outros (feliz, triste, depressivo, medroso, ansioso, bemhumorado, irritado, alegre etc.) não diz respeito apenas a “emoções”, para alguns autores.
Disponível em: < https://universoracionalista.org >. Acesso em: 11 out. 2018, com adaptações.
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As teorias psicoevolucionistas propõem que as emoções e as respectivas expressões são necessariamente inatas.
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As definições de emoção são amplamente debatidas, mas nenhuma delas é aceita de forma unânime pelos cientistas que trabalham na área. A série de adjetivos que usamos no nosso dia a dia para nos referirmos às nossas emoções e às dos outros (feliz, triste, depressivo, medroso, ansioso, bemhumorado, irritado, alegre etc.) não diz respeito apenas a “emoções”, para alguns autores.
Disponível em: < https://universoracionalista.org >. Acesso em: 11 out. 2018, com adaptações.
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O modelo integrativo do processamento emocional busca compreender o processamento das emoções levando em consideração as respectivas dimensões sociais, fisiológicas e subjetivas.
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