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Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração-padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
Considerando os recursos técnico-metodológicos para trabalhos acadêmicos, a pesquisa quantitativa e as comunicações científicas, julgue os itens de 61 a 65.
Nas comunicações científicas, os artigos e os livros são exemplos de canais de comunicação formais de divulgação ampla.
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Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração-padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
Considerando os recursos técnico-metodológicos para trabalhos acadêmicos, a pesquisa quantitativa e as comunicações científicas, julgue os itens de 61 a 65.
A divulgação científica visa à comunicação para o público diversificado, que se encontra fora da comunidade científica.
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Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração-padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
Considerando os recursos técnico-metodológicos para trabalhos acadêmicos, a pesquisa quantitativa e as comunicações científicas, julgue os itens de 61 a 65.
A abordagem subjetiva na interpretação dos resultados é a característica principal da pesquisa quantitativa.
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Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração-padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
Considerando os recursos técnico-metodológicos para trabalhos acadêmicos, a pesquisa quantitativa e as comunicações científicas, julgue os itens de 61 a 65.
O emprego de citações diretas sem referenciar o autor não constitui plágio.
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Nos itens que avaliem conhecimentos de informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considere que: todos os programas mencionados estejam em configuração-padrão, em português; o mouse esteja configurado para pessoas destras; expressões como clicar, clique simples e clique duplo refiram-se a cliques com o botão esquerdo do mouse; e teclar corresponda à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Considere também que não haja restrições de proteção, de funcionamento e de uso em relação aos programas, arquivos, diretórios, recursos e equipamentos mencionados.
Considerando os recursos técnico-metodológicos para trabalhos acadêmicos, a pesquisa quantitativa e as comunicações científicas, julgue os itens de 61 a 65.
O uso de softwares de gerenciamento bibliográfico, como o Zotero, EndNote ou Mendeley, permite ao usuário organizar e gerenciar as referências bibliográficas utilizadas em seu trabalho acadêmico, facilitando a citação e a formatação de acordo com as normas exigidas.
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Um sistema computacional consiste na parte abstrata do sistema (hardware), que é capaz de processar as partes eletrônicas e mecânicas (software).
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Bruce (2013) define as sete faces da information literacy: tecnologia da informação; fontes de informação; processo de informação; controle da informação; construção do conhecimento; extensão do conhecimento; e inteligência.
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- Processos Técnicos
- Conceitos Fundamentais
- Ciência da Informação, Biblioteconomia e Documentação
- Instrumentos de Gestão da Informação e do Conhecimento
- BiblioteconomiaConceitos básicosArquitetura da Informação na Biblioteconomia
Historicamente, o uso do termo arquitetura da informação surgiu com os trabalhos de Richard Saul Wurman, na década de 60. Por ser arquiteto, Wurman percebeu que coletar, armazenar e disponibilizar informações para atender a uma comunidade específica era semelhante a planejar espaços arquitetônicos, pois essas atividades podem, para ele, ter o objetivo comum de organizar os espaços para seus clientes (WURMAN, 1997).
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A arquitetura da informação surgiu como um modelo de gestão de unidades informacionais, com base na distribuição do espaço físico nas organizações.
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A rede de serviços de preservação digital Cariniana, do IBICT, é uma alternativa para organizações que desejam colecionar, armazenar, preservar e oferecer acesso a seus acervos mais importantes em cópias digitais autorizadas no Brasil.
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