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Foram encontradas 55 questões.

3490401 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia de Produção
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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O departamento de montagem da empresa Gama possui 5 empregados, cada qual trabalhando 8 horas diárias e realizando a montagem de um componente à razão de 20 montagens por hora e por empregado.

Sendo assim, a capacidade do departamento, em número de montagens do componente por dia, é expresso corretamente somente na alternativa:

 

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3490400 Ano: 2014
Disciplina: Marketing
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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É fato que um produto comum não pode satisfazer necessidades e desejos de todos os consumidores.

Sob este enfoque, sobre segmentação de mercado, é incorreto o que se expressa somente na alternativa:

 

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3490399 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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É sabido que quanto mais treinados forem os colaboradores de uma empresa, maior é a chance de aumento, entre outros fatores, de sua competitividade.

Neste sentido, sobre treinamento, é incorreto o que se expressa somente na alternativa:

 

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3490398 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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A análise e a gestão do potencial humano são preponderantes para a Administração. Neste sentido, a Escola das Relações Humanas trouxe avanços para um melhor entendimento do potencial humano.

Sendo assim, é possível afirmar que é um atributo da Escola das Relações Humanas exceto o que se expressa somente na alternativa:

 

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3490397 Ano: 2014
Disciplina: Administração Geral
Banca: MS CONCURSOS
Orgão: IF-AC
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A Escola da Administração Científica teve grande relevância para os estudos da Administração.

Neste sentido, pode-se afirmar que é uma particularidade da Escola da Administração Científica, exceto o que se expressa na alternativa:

 

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O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ACRE – IFAC (http://www.ifac.edu.br/index.php?option=com_content&view=article&id=131&Itemid=34) foi criado para oferecer ensino gratuito do médio ao pós-doutorado, integrado à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

Sua estrutura de ações são o ensino, a pesquisa e a extensão, por meio da concretização de vários objetivos, exceto:

 

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Além de estimular e apoiar processos educativos que levem à geração de trabalho e renda e à emancipação do cidadão na perspectiva do desenvolvimento socioeconômico local e regional, o IFAC propõe algumas medidas voltadas para o nível de educação superior, exceto

 

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Segundo o site da UNESCO no Brasil (http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/natural-sciences/scienceand-technology/science-and-technology-policy/), “O grande desafio do país é fazer com que os investimentos realizados no ensino de ciências cheguem cada vez mais de forma homogênea à população e possam efetivamente melhorar a sua qualidade de vida”. Para vencer esse desafio, considera-se prioritário, segundo a UNESCO, investir esforços de cooperação técnica em diversas frentes, exceto

 

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Além de outros objetivos elencados no site http://www.agencia.ac.gov.br/noticias/acre/proser, o PROACRE prevê o estabelecimento e a continuidade de várias ações, exceto

 

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O Programa “Mulheres Mil” do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre – IFAC possibilita a inclusão social por meio da oferta de

 

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