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Quanto aos princípios da Educação Profissional Técnica
de Nível Médio, citados no Art. 6º da Resolução nº 6, de
20 de setembro de 2012, analise-os a seguir:
I. Relação e articulação entre a formação desenvolvida no Ensino Fundamental e a preparação para o exercício das profissões técnicas, visando à formação parcial do estudante.
II. Indissociabilidade entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem.
III. Superação da interdisciplinaridade assegurada no currículo e na prática pedagógica, visando à fragmentação de conhecimentos e de se segmentação da organização curricular.
IV. Respeito ao princípio constitucional e legal do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
Assinale a alternativa correta:
I. Relação e articulação entre a formação desenvolvida no Ensino Fundamental e a preparação para o exercício das profissões técnicas, visando à formação parcial do estudante.
II. Indissociabilidade entre teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem.
III. Superação da interdisciplinaridade assegurada no currículo e na prática pedagógica, visando à fragmentação de conhecimentos e de se segmentação da organização curricular.
IV. Respeito ao princípio constitucional e legal do pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
Assinale a alternativa correta:
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As necessidades básicas de aprendizagem das pessoas
portadoras de necessidades educativas especiais
requerem atenção especial. É preciso tomar medidas
que garantam a igualdade de acesso à educação aos
portadores de todo e qualquer tipo de deficiência como
parte integrante do sistema educativo. Sendo assim,
sobre a Educação Inclusiva, é correto afirmar:
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De acordo com a Resolução nº 6, de 20 de setembro de
2012, a Educação Profissional e Tecnológica, nos
termos da Lei nº 9.394/96 (LDB) alterada pela Lei nº
11.741/2008, abrange os seguintes cursos, EXCETO:
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Segundo a lei 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, o ensino médio, etapa final da
educação básica, terá como finalidades, EXCETO:
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O estudo do currículo leva a descobrir inúmeras
informações que o torna mais fundamental para a
realização de uma prática educativa mais eficiente e
comprometedora. Neste sentido, é INCORRETO afirmar
que:
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As relevantes modificações sofridas por nossa
sociedade no decorrer do tempo, dentre elas o
desenvolvimento tecnológico e o aprimoramento de
novas maneiras de pensamento sobre o saber e sobre o
processo pedagógico, têm refletido principalmente na
prática pedagógica em sala de aula, onde é necessário
que se estimule a capacidade do aluno de aprender,
preparando-o para a resolução de novos e complexos
problemas. Nessa perspectiva, assinale a alternativa que
representa um exemplo relativo a esta prática:
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Referente aos símbolos utilizados no fluxograma assinale a alternativa que apresenta os respectivos significados dos símbolos abaixo:

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- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosDefinição Técnica: Orientação a Objetos
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Classes e Objetos
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Encapsulamento
- Paradigmas de ProgramaçãoOrientação a ObjetosOrientação a Objetos: Herança
Em relação à tecnologia de orientação a objetos, a
capacidade de um novo objeto tomar atributos e
operações de um objeto existente, permitindo criar
classes complexas sem repetir código é definida como:
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- Duração do TrabalhoDescanso no trabalho: repouso anual (férias) e semanal
- Duração do TrabalhoEfeitos e duração do trabalho nos contratos de emprego
Assinale a alternativa correta. Para o primeiro período aquisitivo de férias serão exigidos:
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Complete a frase:
O Vale-Transporte será ____________ pelo __________, na parcela equivalente a _____ de seu ____________ ou ___________, ___________ quaisquer ____________ ou ___________.
A alternativa correta é:
O Vale-Transporte será ____________ pelo __________, na parcela equivalente a _____ de seu ____________ ou ___________, ___________ quaisquer ____________ ou ___________.
A alternativa correta é:
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