Analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O ensino tradicional estruturou-se por meio do método pedagógico expositivo, composto por 05 passos: preparação, apresentação, comparação e assimilação, generalização e aplicação. Esses cinco passos correspondem ao método científico indutivo

PORQUE

II. o projeto burguês implantado nos sistemas nacionais de ensino, a partir de meados do século XIX, significava a redenção de toda humanidade, por meio da educação universal, gratuita e obrigatória, com o intuito de superar os valores medievais e democratizar as relações sociais.

A respeito das asserções, é correto afirmar que

Referente aos ciclos de vida de demanda, conforme ANSOFF, H. I.; MCDONNELL, E. J. (1993), associe as colunas, relacionando as temáticas às suas respectivas fases.

Temáticas de Procedimentos

1. Surgimento

2. Crescimento acelerado

3. Maturidade

4. Declínio

Definições conceituais

( ) Volume mais baixo de demanda, determinado por fatores demográficos e econômicos seculares, e pelas taxas de obsolescência do produto ou de consumo de produto.

( ) É o momento quando a saturação é atingida e há um substancial excesso de capacidade.

( ) Período em que o crescimento da demanda normalmente é mais rápido do que o da oferta.

( ) Período turbulento no qual uma indústria nasce e vários concorrentes procuram conquistar a liderança (ANSOFF; MCDONNELL, 1993).

A sequência correta dessa associação é

O controle de Kanban é um método de operacionalizar o sistema de planejamento e controle ____________. Kanban é a palavra japonesa para cartão ou sinal. Ele é algumas vezes chamado de “correia ___________”, que controla a transferência de material de um estágio a outro da operação. Em sua forma mais simples, é um cartão utilizado por um estágio cliente, para avisar seu estágio fornecedor que mais material deve ser __________. Em algumas empresas japonesas, eles são constituídos de marcadores plásticos ou ainda bolas de pingue-pongue coloridas com diferentes cores representando ___________ componentes (CHAMBERS et al., 2002):

Os termos que preenchem, corretamente, as lacunas das assertivas, são:

O Just in time (JIT) pode ser examinado tanto como uma filosofia quanto como um método para planejamento e controle das operações (CHAMBERS et al., 2002). Avalie as afirmações a seguir:

I. Em seu aspecto mais básico, pode-se tomar o conceito literal do JIT como produzir bens e serviços exatamente no momento em que são necessários.

II. O Just in Time é uma abordagem disciplinada que visa a aprimorar a produtividade global e a eliminar desperdícios.

III. Uma filosofia chave do JIT é a simplificação.

IV. Três razões definem o coração da filosofia JIT: a eliminação de desperdício, o envolvimento dos funcionários na produção e o esforço de aprimoramento contínuo.

Está correto apenas o que se afirma em

Sobre o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. O servidor deve prestar toda sua atenção às ordens legais de seus superiores, velando atentamente por seu cumprimento e, assim, evitando conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o acúmulo de desvios tornam-se, às vezes, difíceis de corrigir e caracterizam até mesmo imprudência no desempenho da função pública

PORQUE

II. a moralidade da Administração Pública se circunscreve à distinção entre o bem e o mal, devendo ser acrescida da ideia de que o bem comum não necessariamente é o fim. O equilíbrio entre a legalidade e a finalidade, na conduta do servidor público, é que poderá se sobrepor à moralidade do ato administrativo.

A respeito das asserções, é correto afirmar que