Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, assinale a alternativa correta.

As expressões “quando” (linha 1) e “Só que” (linha 4) estão empregadas no texto, respectivamente, com o sentido de

O acento grave empregado em “à” (linha 11)

Na linha 10, o vocábulo “genéticas” pertence à classe gramatical dos

O sinal de dois-pontos empregado logo após “tanto” (linha 5) introduz um(a)

Considerando as ideias e os aspectos linguísticos do texto, julgue os itens que se seguem.
I A locução “foram transmitidas” (linhas 11 e 12) estabelece uma relação de concordância com a expressão “as pessoas” (linhas 10 e 11).
II Quanto ao tipo textual, predominam no texto o tipo narrativo, uma vez que se mencionam os protagonistas de uma história, e o tipo argumentativo, visto que a autora procura defender uma tese por meio da exposição de fatos e argumentos.
III Sem prejuízo da correção gramatical e dos sentidos do texto, a expressão “do qual” (linhas 17 e 18) poderia ser substituída por que.
Assinale a alternativa correta.

No texto, a afirmação de que “isso veio com um preço” (linhas 12 e 13) refere-se à ideia de que

Pertencem à mesma classe gramatical os termos

O sujeito da forma verbal “verificou” (linha 36) está elíptico e retoma

O termo “sua” (linha 30) retoma