Foram encontradas 1.583 questões.
3585369
Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: InoversaSul
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: InoversaSul
quanto falta pra gente se ver hoje
quanto falta pra gente se ver logo
quanto falta pra gente se ver todo dia
quanto falta pra gente se ver pra sempre
quanto falta pra gente se ver dia sim dia não
quanto falta pra gente se ver às vezes
quanto falta pra gente se ver cada vez menos
quanto falta pra gente não querer se ver
quanto falta pra gente não querer se ver nunca mais
quanto falta pra gente se ver e fingir que não se viu
quanto falta pra gente se ver e não se reconhecer
quanto falta pra gente se ver e nem lembrar que um dia se conheceu.
Bruna Beber. Rua da padaria. São Paulo: Record, 2013.
A respeito de aspectos estilísticos do poema apresentado, julgue o item a seguir.
Os doze versos do poema sugerem o percurso de um relacionamento até o seu fim.
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3585368
Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: InoversaSul
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: InoversaSul
quanto falta pra gente se ver hoje
quanto falta pra gente se ver logo
quanto falta pra gente se ver todo dia
quanto falta pra gente se ver pra sempre
quanto falta pra gente se ver dia sim dia não
quanto falta pra gente se ver às vezes
quanto falta pra gente se ver cada vez menos
quanto falta pra gente não querer se ver
quanto falta pra gente não querer se ver nunca mais
quanto falta pra gente se ver e fingir que não se viu
quanto falta pra gente se ver e não se reconhecer
quanto falta pra gente se ver e nem lembrar que um dia se conheceu.
Bruna Beber. Rua da padaria. São Paulo: Record, 2013.
A respeito de aspectos estilísticos do poema apresentado, julgue o item a seguir.
No poema, a anáfora marca o ritmo dos versos e assume um sentido diferente em cada ocorrência.
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3585367
Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: InoversaSul
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: InoversaSul
quanto falta pra gente se ver hoje
quanto falta pra gente se ver logo
quanto falta pra gente se ver todo dia
quanto falta pra gente se ver pra sempre
quanto falta pra gente se ver dia sim dia não
quanto falta pra gente se ver às vezes
quanto falta pra gente se ver cada vez menos
quanto falta pra gente não querer se ver
quanto falta pra gente não querer se ver nunca mais
quanto falta pra gente se ver e fingir que não se viu
quanto falta pra gente se ver e não se reconhecer
quanto falta pra gente se ver e nem lembrar que um dia se conheceu.
Bruna Beber. Rua da padaria. São Paulo: Record, 2013.
A respeito de aspectos estilísticos do poema apresentado, julgue o item a seguir.
Apesar de não apresentarem esquema de rimas, os versos têm métrica regular, medida pelas repetições.
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Como escreve Adriana Lisboa
Como é o seu processo de escrita? Uma vez que você
compilou notas suficientes, é difícil começar? Como você se
move da pesquisa para a escrita?
Adriana Lisboa: Não faço compilação de notas antes de começar
a escrever, mas sim durante o processo. Só consigo pensar bem
sobre um livro enquanto estou escrevendo esse livro; do
contrário, ele se torna uma abstração. Não sei que problemas vou
encontrar até arregaçar as mangas e efetivamente começar a
trabalhar. A pesquisa vai se apresentando da mesma exata
maneira: de acordo com as exigências que o texto vai fazendo.
Claro, estou me referindo essencialmente à escrita de ficção e de
poesia, mas o processo é semelhante mesmo quando escrevo
ensaio. Preciso do pontapé inicial.
Quantas vezes você revisa seus textos antes de sentir que eles
estão prontos? Você mostra seus trabalhos para outras
pessoas antes de publicá-los?
Adriana Lisboa: Reviso os textos inúmeras vezes, praticamente
até as vésperas de serem publicados. Acho que um autor nunca
bate o martelo. Mesmo depois de publicado um livro, há algo que
pensamos que poderíamos (ou deveríamos) ter feito diferente. A
edição definitiva não existe; ela é só a decisão de parar em algum
momento do processo.
Internet:<comoeuescrevo.com> (com adaptações).
No que se refere às ideias veiculadas no texto anterior e à prática de produção de textos nos anos finais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.
Ao afirmar que “A edição definitiva não existe”, a escritora constrói, por oposição, um reforço ao argumento apresentado anteriormente na segunda resposta.
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Como escreve Adriana Lisboa
Como é o seu processo de escrita? Uma vez que você
compilou notas suficientes, é difícil começar? Como você se
move da pesquisa para a escrita?
Adriana Lisboa: Não faço compilação de notas antes de começar
a escrever, mas sim durante o processo. Só consigo pensar bem
sobre um livro enquanto estou escrevendo esse livro; do
contrário, ele se torna uma abstração. Não sei que problemas vou
encontrar até arregaçar as mangas e efetivamente começar a
trabalhar. A pesquisa vai se apresentando da mesma exata
maneira: de acordo com as exigências que o texto vai fazendo.
Claro, estou me referindo essencialmente à escrita de ficção e de
poesia, mas o processo é semelhante mesmo quando escrevo
ensaio. Preciso do pontapé inicial.
Quantas vezes você revisa seus textos antes de sentir que eles
estão prontos? Você mostra seus trabalhos para outras
pessoas antes de publicá-los?
Adriana Lisboa: Reviso os textos inúmeras vezes, praticamente
até as vésperas de serem publicados. Acho que um autor nunca
bate o martelo. Mesmo depois de publicado um livro, há algo que
pensamos que poderíamos (ou deveríamos) ter feito diferente. A
edição definitiva não existe; ela é só a decisão de parar em algum
momento do processo.
Internet:<comoeuescrevo.com> (com adaptações).
No que se refere às ideias veiculadas no texto anterior e à prática de produção de textos nos anos finais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.
Na resposta às primeiras perguntas, Adriana Lisboa descreve um método considerado adequado para o ensino da escrita em sala de aula, uma vez que se baseia na pragmática do enfrentamento da página em branco e prescinde de planejamento.
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Como escreve Adriana Lisboa
Como é o seu processo de escrita? Uma vez que você
compilou notas suficientes, é difícil começar? Como você se
move da pesquisa para a escrita?
Adriana Lisboa: Não faço compilação de notas antes de começar
a escrever, mas sim durante o processo. Só consigo pensar bem
sobre um livro enquanto estou escrevendo esse livro; do
contrário, ele se torna uma abstração. Não sei que problemas vou
encontrar até arregaçar as mangas e efetivamente começar a
trabalhar. A pesquisa vai se apresentando da mesma exata
maneira: de acordo com as exigências que o texto vai fazendo.
Claro, estou me referindo essencialmente à escrita de ficção e de
poesia, mas o processo é semelhante mesmo quando escrevo
ensaio. Preciso do pontapé inicial.
Quantas vezes você revisa seus textos antes de sentir que eles
estão prontos? Você mostra seus trabalhos para outras
pessoas antes de publicá-los?
Adriana Lisboa: Reviso os textos inúmeras vezes, praticamente
até as vésperas de serem publicados. Acho que um autor nunca
bate o martelo. Mesmo depois de publicado um livro, há algo que
pensamos que poderíamos (ou deveríamos) ter feito diferente. A
edição definitiva não existe; ela é só a decisão de parar em algum
momento do processo.
Internet:<comoeuescrevo.com> (com adaptações).
No que se refere às ideias veiculadas no texto anterior e à prática de produção de textos nos anos finais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.
O procedimento de revisão de textos descrito por Adriana Lisboa é um comportamento escritor que deve ser observado pelo professor em sua prática de ensino e estimulado nos estudantes.
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Como escreve Adriana Lisboa
Como é o seu processo de escrita? Uma vez que você
compilou notas suficientes, é difícil começar? Como você se
move da pesquisa para a escrita?
Adriana Lisboa: Não faço compilação de notas antes de começar
a escrever, mas sim durante o processo. Só consigo pensar bem
sobre um livro enquanto estou escrevendo esse livro; do
contrário, ele se torna uma abstração. Não sei que problemas vou
encontrar até arregaçar as mangas e efetivamente começar a
trabalhar. A pesquisa vai se apresentando da mesma exata
maneira: de acordo com as exigências que o texto vai fazendo.
Claro, estou me referindo essencialmente à escrita de ficção e de
poesia, mas o processo é semelhante mesmo quando escrevo
ensaio. Preciso do pontapé inicial.
Quantas vezes você revisa seus textos antes de sentir que eles
estão prontos? Você mostra seus trabalhos para outras
pessoas antes de publicá-los?
Adriana Lisboa: Reviso os textos inúmeras vezes, praticamente
até as vésperas de serem publicados. Acho que um autor nunca
bate o martelo. Mesmo depois de publicado um livro, há algo que
pensamos que poderíamos (ou deveríamos) ter feito diferente. A
edição definitiva não existe; ela é só a decisão de parar em algum
momento do processo.
Internet:<comoeuescrevo.com> (com adaptações).
No que se refere às ideias veiculadas no texto anterior e à prática de produção de textos nos anos finais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.
O ensino da atitude leitora tem como suporte o comportamento do professor e outras referências do estudante.
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Como escreve Adriana Lisboa
Como é o seu processo de escrita? Uma vez que você
compilou notas suficientes, é difícil começar? Como você se
move da pesquisa para a escrita?
Adriana Lisboa: Não faço compilação de notas antes de começar
a escrever, mas sim durante o processo. Só consigo pensar bem
sobre um livro enquanto estou escrevendo esse livro; do
contrário, ele se torna uma abstração. Não sei que problemas vou
encontrar até arregaçar as mangas e efetivamente começar a
trabalhar. A pesquisa vai se apresentando da mesma exata
maneira: de acordo com as exigências que o texto vai fazendo.
Claro, estou me referindo essencialmente à escrita de ficção e de
poesia, mas o processo é semelhante mesmo quando escrevo
ensaio. Preciso do pontapé inicial.
Quantas vezes você revisa seus textos antes de sentir que eles
estão prontos? Você mostra seus trabalhos para outras
pessoas antes de publicá-los?
Adriana Lisboa: Reviso os textos inúmeras vezes, praticamente
até as vésperas de serem publicados. Acho que um autor nunca
bate o martelo. Mesmo depois de publicado um livro, há algo que
pensamos que poderíamos (ou deveríamos) ter feito diferente. A
edição definitiva não existe; ela é só a decisão de parar em algum
momento do processo.
Internet:<comoeuescrevo.com> (com adaptações).
No que se refere às ideias veiculadas no texto anterior e à prática de produção de textos nos anos finais do ensino fundamental, julgue o item que se segue.
O processo de pesquisa para a escrita em atividade escolar pode envolver práticas de produção por frequentação, as quais são caracterizadas pelo domínio prévio que o estudante tem acerca de gêneros que ele já leu.
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Cléber de Souza, empresário e ex-garçom, acordou mais
cedo que de costume. Cumpriu sua rotina matinal, se vestiu e
partiu para uma das raras lojas que ainda revelam fotografias em
Jaraguá do Sul (SC), onde mora. Pagou por uma única foto,
tirada 21 anos atrás. Nela, aparece de camisa branca e gravataborboleta ao lado de um sorridente senhor de barbas brancas, que
vestia uma camisa rosa estampada com coqueiros. Era Francis
Ford Coppola. O cineasta americano visitou Curitiba em
2003, ano da foto. Em uma estada de três semanas, passou cinco
vezes no restaurante italiano onde Souza trabalhava. Foi tietado
pelos funcionários e até criou uma pizza personalizada, feita em
massa grossa com muçarela, molho de tomate fresco, azeite e
manjericão. O sabor é servido até hoje, com seu nome.
Coppola circulava pela capital do Paraná, naquele ano, em
busca de inspirações para o filme que vinha tentando produzir
desde a década de 1980: Megalópolis. A película acaba de ser
lançada e por isso o diretor resolveu retornar à cidade, que o
atraiu anos atrás graças a seus dotes urbanísticos. Desta vez,
permaneceu por apenas um dia. Souza, ansioso por reencontrar o
antigo freguês na estreita janela de 24 horas, pegou a fotografia e
percorreu, na tarde de 31 de outubro de 2024, os 160 quilômetros
que conectam Jaraguá do Sul a Curitiba.
Plínio Lopes. O poderoso busão. In: Revista Piauí.
Internet:<piaui.folha.uol.com.br> (com adaptações).
Julgue o item a seguir, com relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto apresentado.
Em “seus dotes urbanísticos” (segundo período do segundo parágrafo), a forma pronominal “seus” tem como referente a cidade de Curitiba.
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Cléber de Souza, empresário e ex-garçom, acordou mais
cedo que de costume. Cumpriu sua rotina matinal, se vestiu e
partiu para uma das raras lojas que ainda revelam fotografias em
Jaraguá do Sul (SC), onde mora. Pagou por uma única foto,
tirada 21 anos atrás. Nela, aparece de camisa branca e gravataborboleta ao lado de um sorridente senhor de barbas brancas, que
vestia uma camisa rosa estampada com coqueiros. Era Francis
Ford Coppola. O cineasta americano visitou Curitiba em
2003, ano da foto. Em uma estada de três semanas, passou cinco
vezes no restaurante italiano onde Souza trabalhava. Foi tietado
pelos funcionários e até criou uma pizza personalizada, feita em
massa grossa com muçarela, molho de tomate fresco, azeite e
manjericão. O sabor é servido até hoje, com seu nome.
Coppola circulava pela capital do Paraná, naquele ano, em
busca de inspirações para o filme que vinha tentando produzir
desde a década de 1980: Megalópolis. A película acaba de ser
lançada e por isso o diretor resolveu retornar à cidade, que o
atraiu anos atrás graças a seus dotes urbanísticos. Desta vez,
permaneceu por apenas um dia. Souza, ansioso por reencontrar o
antigo freguês na estreita janela de 24 horas, pegou a fotografia e
percorreu, na tarde de 31 de outubro de 2024, os 160 quilômetros
que conectam Jaraguá do Sul a Curitiba.
Plínio Lopes. O poderoso busão. In: Revista Piauí.
Internet:<piaui.folha.uol.com.br> (com adaptações).
Julgue o item a seguir, com relação aos sentidos e aspectos linguísticos do texto apresentado.
O último período do primeiro parágrafo poderia ser reescrito, sem prejuízo do sentido e da clareza do texto, da seguinte forma: A criação é servida até hoje, com o nome de Coppola.
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