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Respondida
A intensa substituição de ecossistemas naturais por sistemas artificiais de uso do solo para a produção vegetal altera e desagrega
estes ecossistemas. Assim sendo, deve-se buscar formas de minimizar os impactos ambientais negativos da produção vegetal
agrícola. São exemplos de medidas atenuantes da produção vegetal agrícola: utilização de variedades geneticamente
Respondida
Por aptidão agrícola das terras entende-se a avaliação
A
quantitativa da disponibilidade dos recursos hídricos, que estuda as alternativas de seu melhor uso, fazendo uso da
adoção de distintos níveis de manejo dos corpos d'água e da indicação de diferentes tipos de utilização.
B
quantitativa da disponibilidade dos recursos das terras, que estuda as alternativas de seu melhor uso, fazendo uso da
adoção de distintos níveis de manejo dos solos e da indicação de diferentes tipos de utilização, buscando exclusivamente
o menor custo financeiro de investimento, a despeito da sustentabilidade do manejo.
C
qualitativa da disponibilidade dos recursos hídricos, que estuda as alternativas de seu melhor uso, fazendo uso da adoção
de distintos níveis de manejo dos corpos d'água e da indicação de diferentes tipos de utilização.
D
qualitativa da disponibilidade dos recursos das terras, que estuda as alternativas de seu melhor uso, fazendo uso da
adoção de distintos níveis de manejo dos solos e da indicação de diferentes tipos de utilização.
E
qualitativa da disponibilidade dos recursos das terras, que estuda as alternativas de seu melhor uso, fixando apenas um
nível de manejo dos solos mais representativo para a região, e da indicação de diferentes tipos de utilização, focando
exclusivamente o menor custo financeiro de investimento, a despeito da sustentabilidade do manejo.
Respondida
Em classificação de solos é comum a existência de uma adjetivação, no nome do solo, quanto a sua riqueza ou pobreza em
nutrientes ou, pelo menos, que dê uma idéia sobre sua fertilidade. Seguem exemplos de expressões usadas: distrófico,
eutrófico, álico etc. É INCORRETO o que se afirma em:
A
um solo é distrófico quando as bases como cálcio, magnésio, potássio e sódio ocupam mais de 50% da capacidade de
troca a pH 7,0.
B
um solo é distrófico quando mais da metade de sua capacidade de troca de cátions a pH 7,0 é saturada por alumínio e
hidrogênio. Sendo que o alumínio ocupa menos de 50% da capacidade de troca a pH 7,0.
C
no caso do solo distrófico, as bases, como o cálcio, magnésio, potássio e o sódio, constituem menos de 50% da soma de
cálcio, magnésio, potássio, sódio, alumínio e hidrogênio juntos. Sendo que o alumínio ocupa menos de 50% da capacidade
de troca a pH 7,0.
D
o solo é álico quando mais de 50% de sua capacidade de troca de cátions é saturada por alumínio.
E
o solo é eutrófico quando as bases como cálcio, magnésio, potássio e sódio ocupam mais de 50% da capacidade de troca
a pH 7,0.
Respondida
A
possui apenas qualidades ecológicas ditas "agrícolas", como impedimento à mecanização, pragas, doenças, radiação solar
e oxigênio.
B
pode ter suas qualidades ecológicas divididas apenas em abióticas e agrícolas. No caso das qualidades abióticas, quanto
aos fatores diretos que influenciam o ambiente, pode-se verificar: pragas, doenças, temperatura, oxigênio, gás carbônico,
vento e nutrientes.
C
pode ter suas qualidades ecológicas divididas em abióticas, agrícolas e bióticas. No caso das qualidades abióticas, quanto
aos fatores diretos que influenciam o ambiente, pode-se verificar: radiação solar, água, temperatura, oxigênio, gás
carbônico, vento e nutrientes.
D
pode ter suas qualidades ecológicas divididas em abióticas, agrícolas e bióticas. No caso das qualidades abióticas, quanto
aos fatores diretos que influenciam o ambiente, pode-se verificar exclusivamente: susceptibilidade à erosão, impedimento
à mecanização, doenças e ação do homem
E
não possui qualidades ecológicas importantes para interferir no manejo sustentável das terras agrícolas pois é um
ambiente exclusivamente antrópico.
Respondida
Sobre a matéria orgânica do solo, pode-se afirmar que compreende
Respondida
NPK – são elementos químicos essenciais ao crescimento das plantas. No caso do K, potássio,
A
no solo apresenta-se nas formas: solúvel, trocável, não-trocável e total. Estas formas de potássio estão em equilíbrio umas
com as outras.
B
apenas em laboratório, em solução aquosa, apresenta-se nas formas: solúvel, trocável, não-trocável e parcial.
C
no solo apresenta-se nas formas: catiônica, iônica, neutra e total. Estas formas de potássio estão em equilíbrio umas com
as outras.
D
no solo apresenta-se nas formas: solúvel, trocável, não-trocável e total. Estas formas de potássio são completamente
independentes e não possuem relação de equilíbrio umas com as outras.
E
assim como o nitrogênio, apresenta-se apenas em laboratório, das formas catiônica, iônica, neutra e total.
Respondida
As propriedades físicas dos solos são características, processos ou reações de um solo, causados por forças físicas e descritos
ou expressos em termos físicos ou equações e
Respondida
O clima é um dos fatores de formação de solos. A seqüência de solos relacionados entre si, que diferem uns dos outros
Respondida
Por relevo pode-se entender a configuração geral de uma paisagem, no caso, às formas de terreno que compõem esta
paisagem. São exemplos de classes de relevo:
Respondida
Para a elaboração de projetos, as linhas temáticas do FNMA – Fundo Nacional do Meio Ambiente são, precisamente:
A
Extensão Florestal, Gestão Integrada de Áreas Protegidas, Gestão Ambiental, Silvicultura e Desenvolvimento Territorial
Sustentável.
B
Silvicultura, Desenvolvimento de Pequenas Propriedades Rurais, Educação Ambiental, Uso Sustentável dos Recursos
Pesqueiros e Gestão Integrada de Resíduos Sólidos.
C
Gestão Ambiental, Silvicultura, Educação Ambiental, Uso Sustentável dos Recursos Pesqueiros, Gestão Integrada de
Resíduos Sólidos, Amazônia Sustentável, e Desenvolvimento Territorial Sustentável.
D
Uso Sustentável dos Recursos Pesqueiros, Educação Ambiental, Gestão Integrada de Resíduos Sólidos, Manejo
Sustentável da Flora e da Fauna e Desenvolvimento Territorial Sustentável.
E
Extensão Florestal, Gestão Integrada de Áreas Protegidas, Manejo Sustentável da Flora e da Fauna, Uso Sustentável dos
Recursos Pesqueiros, Educação Ambiental, Amazônia Sustentável, Qualidade Ambiental e Gestão Integrada de Resíduos
Sólidos.