Magna Concursos

Foram encontradas 90 questões.

4129503 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia o texto para responder a questão.

 

CNN: AI’s Effects On The Brain

 

Omar Jimenez, on The Brief with Jim Sciutto

 

In a recent CNN1 interview, MIT’ 2s Dr. Nataliya Kosmyna shared findings from a new study showing that relying solely on AI for tasks like writing can reduce brain activity and memory. The research highlights how overusing AI3 tools like ChatGPT may impact how we think – and why human effort still matters.

 

Transcript

 

OMAR JIMENEZ: Meanwhile, a new study from MIT is raising the alarm about how AI impacts learning and how convenience could come at a cost for your brain. The study looked at essay writing across three groups, people using AI, a search engine, or just their own brain power. That last group, no tools at all, showed the strongest brain activity plus better memory recall. They were followed by the search engine users and in last place, people relying on AI.

 

Now, as students and workers become more and more dependent on tools like ChatGPT, it does raise a lot of questions about the future of how we think.

 

Joining me now is Nataliya Kosmyna lead author on the study. Thank you for being here. Can you just explain what you learned from this study? Did it surprise you?

 

(https://www.media.mit.edu. Acesso em 21.07.2025. Adaptado)

 

GLOSSÁRIO:

1. CNN: canal de noticiário na televisão e mídias.

2. MIT: Massachusetts Institute of Technology, uma universidade de pesquisa nos Estados Unidos.

3. AI (artificial intelligence): inteligência artificial.

 

O termo it em “it does raise a lot of questions” refere-se

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129502 Ano: 2025
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia o texto para responder a questão.

 

CNN: AI’s Effects On The Brain

 

Omar Jimenez, on The Brief with Jim Sciutto

 

In a recent CNN1 interview, MIT’ 2s Dr. Nataliya Kosmyna shared findings from a new study showing that relying solely on AI for tasks like writing can reduce brain activity and memory. The research highlights how overusing AI3 tools like ChatGPT may impact how we think – and why human effort still matters.

 

Transcript

 

OMAR JIMENEZ: Meanwhile, a new study from MIT is raising the alarm about how AI impacts learning and how convenience could come at a cost for your brain. The study looked at essay writing across three groups, people using AI, a search engine, or just their own brain power. That last group, no tools at all, showed the strongest brain activity plus better memory recall. They were followed by the search engine users and in last place, people relying on AI.

 

Now, as students and workers become more and more dependent on tools like ChatGPT, it does raise a lot of questions about the future of how we think.

 

Joining me now is Nataliya Kosmyna lead author on the study. Thank you for being here. Can you just explain what you learned from this study? Did it surprise you?

 

(https://www.media.mit.edu. Acesso em 21.07.2025. Adaptado)

 

GLOSSÁRIO:

1. CNN: canal de noticiário na televisão e mídias.

2. MIT: Massachusetts Institute of Technology, uma universidade de pesquisa nos Estados Unidos.

3. AI (artificial intelligence): inteligência artificial.

 

A notícia aborda

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129501 Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia os versos de Gonçalves Dias.

 

Sentado em sítio escuso descansava

Dos Timbiras o chefe em trono anoso,

Itajubá, o valente, o destemido

Acoçador das feras, o guerreiro

Fabricador das incansáveis lutas.

Seu pai, chefe também, também Timbira,

Chamava-se o Jaguar: dele era fama

Que os musculosos membros repeliam

A flecha sibilante, e que o seu crânio

Da maça aos tesos golpes não cedia.

 

(Os Timbiras. https://www.dominiopublico.gov.br. Acesso em 29.08.2025. Adaptado)

 

A temática dos versos permite identificar uma das vertentes do Romantismo brasileiro, que é

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129500 Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia os versos de “Mar português”, de Fernando Pessoa.

 

Ó mar salgado, quanto do teu sal

São lágrimas de Portugal!

Por te cruzarmos, quantas mães choraram,

Quantos filhos em vão rezaram!

Quantas noivas ficaram por casar

Para que fosses nosso, ó mar!

 

Valeu a pena? Tudo vale a pena

Se a alma não é pequena.

Quem quer passar além do Bojador

Tem de passar além da dor.

Deus ao mar o perigo e o abismo deu,

Mas nele é que espelhou o céu.

 

(Fernando Pessoa. Mensagem. Obra Poética.

Rio de Janeiro: Nova Aguillar, 1986, p. 16)

 

O poeta do Modernismo remete à temática da célebre epopeia “Os Lusíadas”, de Luís Vaz de Camões. Nos versos de Fernando Pessoa, o eu lírico

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129499 Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Escritor plural, Mário de Andrade produziu obras inspiradas em suas pesquisas sobre o folclore brasileiro. Tal procedimento pode ser constatado no seguinte trecho:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129498 Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

O contexto em que se desenvolveu o Romantismo expressou-se, na literatura, por meio de

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129497 Ano: 2025
Disciplina: Literatura Brasileira e Estrangeira
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia o poema de Carlos Drummond de Andrade.

Poema do jornal

 

O fato ainda não acabou de acontecer

e já a mão nervosa do repórter

o transforma em notícia.

O marido está matando a mulher.

A mulher ensanguentada grita.

Ladrões arrombam o cofre.

A polícia dissolve o meeting.

A pena escreve.

 

Vem da sala de linotipos a doce música mecânica.

 

(Alguma poesia. Poesia e Prosa. Rio de Janeiro: Nova Aguillar, 1979, p. 82)

 

Esse poema exemplifica uma determinada vertente da poesia de Drummond, a saber, a poesia voltada para

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129496 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia a estrofe inicial de um soneto do poeta barroco Gregório de Matos (1633-1696).

 

Ardor em coração firme nascido!

Pranto por belos olhos derramado!

Incêndio em mares de água disfarçado!

Rio de neve em fogo convertido!

 

(Poemas satíricos. São Paulo: Martin Claret, 2005, p. 93)

 

As contradições e angústias que permeiam o homem da época são aqui materializadas por meio, sobretudo,

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129495 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia o texto para responder a questão.

 

A palavra obrigado/obrigada é usada em português há mais de trezentos anos como forma de agradecimento. Muitas pessoas alegam que a ideia de “obrigação” é autoritária, indica opressão, subserviência ou coisa assim. No lugar dela, tem gente que agora usa “gratidão”. Mas é uma tentativa inútil de “reformar” a língua: existem fórmulas idiomáticas que estão de tal modo enraizadas na cultura dos povos que a falam, que muito dificilmente deixarão de ser usadas para serem substituídas por outras. E duvido que alguém vá ensinar português a uma pessoa estrangeira dizendo que ela deve dizer “gratidão” em lugar de obrigada.

 

Temos de combater, isso sim, o emprego de palavras e expressões que veiculam posturas racistas, sexistas, homofóbicas, preconceituosas em geral. O que deve, sim, ser posto em xeque e combatido é o hábito de chamar alguma coisa ruim ou malfeita de “trabalho de índio”, é usar “mulherzinha” como termo pejorativo (especialmente para se referir a meninos que não encarnam o estereótipo de “macho”), enfim, devemos denunciar e combater o recurso a toda uma grande quantidade de expressões que deixam transparecer as opressões sofridas por tantas pessoas há tanto tempo. Porque são essas que exercem violência simbólica (muitas vezes acompanhada de violência física) contra os mais diferentes grupos sociais, são essas que têm força discursiva na consciência atual das pessoas que se valem delas para agredir ou que são agredidas por elas.

 

(Marcos Bagno. Falsas elegâncias – como evitar a hipercorreção na escrita formal. São Paulo: Parábola, 2020, p. 41. Adaptado)

 

No texto, um recurso utilizado pelo autor para reforçar sua opinião sobre como agir frente ao uso de certas expressões é a apresentação de termos

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
4129494 Ano: 2025
Disciplina: Português
Banca: VUNESP
Orgão: PPS

Leia o texto para responder a questão.

 

A palavra obrigado/obrigada é usada em português há mais de trezentos anos como forma de agradecimento. Muitas pessoas alegam que a ideia de “obrigação” é autoritária, indica opressão, subserviência ou coisa assim. No lugar dela, tem gente que agora usa “gratidão”. Mas é uma tentativa inútil de “reformar” a língua: existem fórmulas idiomáticas que estão de tal modo enraizadas na cultura dos povos que a falam, que muito dificilmente deixarão de ser usadas para serem substituídas por outras. E duvido que alguém vá ensinar português a uma pessoa estrangeira dizendo que ela deve dizer “gratidão” em lugar de obrigada.

 

Temos de combater, isso sim, o emprego de palavras e expressões que veiculam posturas racistas, sexistas, homofóbicas, preconceituosas em geral. O que deve, sim, ser posto em xeque e combatido é o hábito de chamar alguma coisa ruim ou malfeita de “trabalho de índio”, é usar “mulherzinha” como termo pejorativo (especialmente para se referir a meninos que não encarnam o estereótipo de “macho”), enfim, devemos denunciar e combater o recurso a toda uma grande quantidade de expressões que deixam transparecer as opressões sofridas por tantas pessoas há tanto tempo. Porque são essas que exercem violência simbólica (muitas vezes acompanhada de violência física) contra os mais diferentes grupos sociais, são essas que têm força discursiva na consciência atual das pessoas que se valem delas para agredir ou que são agredidas por elas.

 

(Marcos Bagno. Falsas elegâncias – como evitar a hipercorreção na escrita formal. São Paulo: Parábola, 2020, p. 41. Adaptado)

 

O autor do texto defende ser necessário

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas